2023年湖南省张家界市中考生物一模试卷

一、选择题（共20小题，每小题1分，共计20分）

• 1．下列各项中属于生物的是（　　）

  A． 钟乳石	B． 机器人
  C． 生石花	D． 落叶
  组卷：18引用：1难度：0.9

  解析

• 2．下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是（　　）

  A．小满小满，谷粒渐满

  B．山上多种树，胜似修水库

  C．粪草粪草，庄稼之宝

  D．清明雨涟涟，一年好种田
  组卷：78引用：24难度：0.5

  解析

• 3．用一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到如图各图。下列说法正确的是（　　）
  

  A．视野②比视野①使用的物镜要长

  B．要将污点A移出视野应把玻片往左下方移动

  C．正常的观察顺序是①→②→③

  D．视野转换成③图时要调节粗准焦螺旋
  组卷：86引用：9难度：0.5

  解析

• 4．同学们用光学显微镜观察到如图所示几种组织细胞，其中具有细胞壁的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：246引用：22难度：0.5

  解析

• 5．2023年1月，广西砂糖橘成全网热搜，砂糖橘皮薄易剥，果肉甜而不腻，备受欢迎。砂糖橘的橘皮、果肉以及果肉外面的“筋络”分别属于什么组织（　　）

  A．保护组织、营养组织、输导组织

  B．上皮组织、营养组织、输导组织

  C．上皮组织、输导组织、营养组织

  D．保护组织、营养组织、结缔组织
  组卷：79引用：1难度：0.6

  解析

• 6．我国有许多描写植物的优美诗句，如“西湖春色归，春水绿于染”“苔花如米小，也学牡丹开”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”“大雪压青松，青松挺且直”。下列叙述错误的是（　　）

  A．“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象

  B．“苔花如米小，也学牡丹开”描写的植物都能开花结果

  C．“卷柏”能产生孢子，“青松”能产生种子

  D．“卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织
  组卷：333引用：23难度：0.5

  解析

• 7．学习了绿色植物的相关知识后，某同学绘制了绿色植物植株、花、果实、种子、嫁接的示意图，下列分析错误的是（　　）
  

  A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的

  B．图丙中的②种子是由图乙中的⑥发育而来的

  C．种子中的胚是由图丁中的①②③④构成的

  D．图戊中，嫁接成功的关键是1砧木和2接穗的形成层紧密结合
  组卷：118引用：5难度：0.3

  解析

• 8．某同学设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是（　　）
  

  A．甲图中用黑纸片遮光是为了抑制叶绿素形成

  B．甲图装置不能验证光合作用产生氧气

  C．乙实验收集的气体是二氧化碳

  D．丙、丁实验说明萌发种子的呼吸作用产生二氧化碳
  组卷：18引用：2难度：0.4

  解析

二、非选择题（[]内填字母、数字或序号，本大题共6小题，每空1分，共30分）

• 25．自2023年1月8号起，新冠肺炎更名为新型冠状病毒感染，实施乙类乙管。
  （1）新型冠状病毒感染是由新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的传染病，从传染病的角度分析，新型冠状病毒属于

   

  。某轻症患者居家时服用抗生素药物进行治疗，效果不明显，原因是

   

  。
  （2）接种疫苗是新型冠状病毒感染最有效的预防措施，此外，外出戴口罩也是很好的预防措施，在传染病预防措施上它们分别属于

   

  。
  （3）抗原检测主要是检测新冠病毒表面的抗原物质，通过试纸条上质控区（C）和检测区（T）显色来判定结果（图甲）。若某人抗原检测的结果如图中乙所示，请判定他的检测结果是

   

  。
  
  （4）抗体检测适用于症状发作到3～4周之后，主要原因是大量抗原进入人体后，启动人体的

   

  免疫需要一定的时间。
  组卷：32引用：2难度：0.5

  解析

• 26．在广东地区广泛分布的藤茶，除茶味甘香外，也有一定的抑菌作用。某生物兴趣小组做了以下研究。
  （1）取完全相同的培养基，编号①和②，分别在无菌固体培养基表面涂布相同浓度的青霉和毛霉。
  （2）取4个大小一致的圆形滤纸片A、B、C、D。将A、B、C分别浸泡不同浓度的藤茶浸出液，D浸泡蒸馏水。
  （3）将处理过的滤纸片放置在培养基上，一段时间后测量抑菌圈的大小，结果如图甲（藤茶浸出液可在培养基中扩散，图中滤纸片周围出现的白色区域代表抑菌圈，其大小反映其抑菌效果）。
  （4）根据图甲实验结果作出了抑菌圈大小随藤茶浸出液浓度变化的柱状图，如图乙。
  
  请回答以下问题：
  （1）霉菌的营养方式为异养，因此配制培养基时要添加足量的

   

  （选填“无机物”或“有机物”）。
  （2）本实验探究的问题是

   

  。
  （3）根据图乙判断，图甲中①号培养基涂抹的霉菌是

   

  ，②号培养基中的A滤纸片浸泡过的藤茶浸出液浓度为

   

  %。
  （4）分析结果可知，藤茶浸出液对

   

  的抑制效果更明显。
  组卷：20引用：3难度：0.3

  解析