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人教部编版八年级上册《第四单元 维护国家利益》2021年单元测试卷(3)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题

  • 1.习近平主席发表重要讲话指出,我们希望和平,但任何时候任何情况下,都绝不放弃维护国家正当权益、绝不牺牲国家核心利益。国家核心利益包括(  )
    ①维护国家政治制度和社会大局稳定
    ②国家主权和领土完整
    ③经济社会的可持续发展
    ④文化利益

    组卷:55引用:12难度:0.8
  • 2.“任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动”。对此理解正确的是(  )
    ①从事不同的劳动只是岗位的不同,没有高低贵贱之分
    ②无论是简单劳动还是复杂劳动,都是社会和人民需要的劳动
    ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是平等的劳动者,都值得尊重
    ④随着知识经济的到来,脑力劳动更值得尊重和学习

    组卷:10引用:3难度:0.7
  • 3.一位中国留学生荣获国外一份丰厚的奖学金。当她得知只有放弃中国国籍才能领取奖学金时,她毅然放弃了领奖。对其行为理解不正确的是(  )

    组卷:57引用:7难度:0.7
  • 4.李铭发现有人在军事禁区附近偷拍照片,立即报告了有关部门。 李铭履行的公民基本义务是(  )

    组卷:26引用:3难度:0.9
  • 5.2012年度国家最高科学技术奖得主郑哲敏说过:“一定要干‘出汗’的活儿,不要想不出汗就出活。”他所说的“出汗”,一是要能吃苦,下基层;二是要善于动脑。对他的话理解不正确的是(  )

    组卷:5引用:3难度:0.7
  • 6.为解决我国贫困人口温饱问题,国务院成立了扶贫开发领导小组,专门组织、领导贫困地区的扶贫开发工作。这说明(  )

    组卷:3引用:4难度:0.9
  • 7.习近平主席的“撸起袖子加油干”作为一句流行语,被写入了许多地方的政府工作报告,所以,实现中华民族伟大复兴中国梦,“撸起袖子加油干”,我们要(  )
    ①在自己的岗位上加油干
    ②努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
    ③热爱劳动,积极实践,将此作为当前的主要任务
    ④以丰富的知识、过硬的本领,勇担历史重任

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 8.2019年10月底前,大西高铁大同到太原段正式通车。大同至太原全线长274.235公里,高铁开通后,两地出行时间将缩短至两个小时左右。作为国家中长期铁路规划网的重要组成部分,大西高铁的整体贯通将连点成线,有利于区域经济整体提升;将有利于促进山西全省旅游的发展。对此我们认为(  )

    组卷:13引用:2难度:0.7
  • 9.2019年4月15日是第四个全民国家安全教育日。维护国家安全,人人可为。维护国家安全,我们未成年人(  )
    ①要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念
    ②可以为维护国家安全工作提供便利和协助
    ③可以检举、制止危害国家安全的行为
    ④可以依法追究并严惩危害国家安全的行为

    组卷:77引用:3难度:0.7
  • 10.2018年10月22日,退役军人事务部公示20名“最美退役军人”候选人名单。候选人中,有参与中国海军亚丁湾护航的“北大女兵”宋玺,有替烈士尽孝的退役军人王贵武,有退伍后严守部队秘密隐姓埋名37年的一等功臣吴洪甫……此次评选活动(  )
    ①有利于展现当代军人良好形象,传播社会正能量
    ②有利于鼓励公民积极履行服兵役义务
    ③说明维护国家安全和利益是公民的基本义务
    ④体现了公民的权利和义务相统一

    组卷:84引用:5难度:0.7

二、简答题

  • 29.填空题
    基础知识填空
     
    是指一个人从最初的自然的生物人转化为社会人的过程。
     
    是社会关系的基石,是人际和谐的基础。
    ③只适用于外国人和无国籍的人的附加刑是
     

     
    是中国共产党的助手和后备军。
    ⑤国家安全机关举报电话是
     

    ⑥坚持总体国家安全观要以
     
    为宗旨。

    组卷:8引用:1难度:0.9
  • 30.萨德系统是美国全球“导弹防御系统”的一个子系统,号称“当今世界唯一能在大气层内外拦截弹道导弹的地基系统”,萨德反导系统的雷达可完成探测、搜索、跟踪和目标标识别等多项任务,探测半径2000多公里,能够覆盖大半个中国。萨德入韩直接威胁了中国战略安全,所以,中国坚决反对。
    (1)为什么要维护国家安全?
    (2)面临严峻的国际形势,我国必须坚持怎样的国家安全观?内容怎样?
    (3)作为公民,我们应怎样为维护国家安全贡献力量?

    组卷:4引用:2难度:0.2
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