2021-2022学年北京市101中学高二（上）期中生物试卷
发布：2024/11/6 4:0:2
一、第一部分选择题（共40分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。
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1．如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．分析下列说法正确的是（ ）组卷：132引用：19难度：0.7 -
2．如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列叙述错误（ ）组卷：55引用：5难度：0.7 -
3．下列关于神经元的叙述，正确的是（ ）
组卷：404引用：10难度：0.7 -
4．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（ ）
组卷：181引用：71难度：0.9 -
5．下列有关神经调节的叙述，错误的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.7 -
6．图甲表示某反射弧的相关结构，图乙为图甲中Z的放大图，下列有关叙述正确的是（ ）
组卷：105引用：7难度：0.5 -
7．科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果如图。据此判断不合理的是（ ）
组卷：178引用：22难度：0.7 -
8．光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过如图所示过程传至高级中枢，产生视觉。下列信号产生及传递过程的叙述错误的是（ ）组卷：110引用：21难度：0.7 -
9．食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，但不发挥食欲肽的作用。下列判断不合理的是（ ）
组卷：468引用：43难度：0.7 -
10．毒品主要通过作用于以下哪一结构，从而破坏神经系统的正常功能（ ）
组卷：16引用：2难度：0.8 -
11．为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出（ ）
组卷：162引用：55难度：0.7
二、非选择题（共60分）
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34．母亲孕期肥胖或高血糖会增加后代患肥胖和代谢疾病的风险。科学家用小鼠进行实验，研究孕前高脂饮食对子代代谢调节的影响。
（1）从孕前4周开始，实验组雌鼠给予高脂饮食，对照组雌鼠给予正常饮食，食物不限量。测定妊娠第20天两组孕鼠相关代谢指标，结果如表。
①正常情况下，体脂增加使脂肪细胞分泌的瘦素增多，瘦素经分组 体重
（g）胰岛素
抵抗指数脂肪含量
（mg/dL）瘦素含量
（ng/dL）脂联素含量
（μg/dL）对照组 38.8 3.44 252 3.7 10.7 实验组 49.1 4.89 344 6.9 5.6 运输作用于下丘脑饱中枢，抑制食欲，减少脂肪合成，该机制为调节。表中结果显示，实验组孕鼠瘦素含量，但瘦素并没有发挥相应作用，这种现象称为“瘦素抵抗”。
②脂联素是脂肪细胞分泌的一种多肽激素，能增加细胞对胰岛素的敏感性。据此推测实验组孕鼠出现胰岛素抵抗的原因是。
（2）24周龄时，给两组子代小鼠空腹注射等量的葡萄糖或胰岛素，检测结果如图1。
图1 结果显示，与对照组相比，，推测实验组子鼠出现了“胰岛素抵抗”。
（3）研究发现，幼鼠脂肪组织的瘦素和脂联素含量与各自母鼠均呈正相关。测定幼鼠脂联素基因和瘦素基因的表达量、基因启动子所在区域的组蛋白甲基化水平，结果如图2。
①结果显示，实验组通过脂联素基因启动子所在区域的组蛋白甲基化水平，从而，影响脂联素的合成，使组织细胞对胰岛素的敏感性降低。
②瘦素基因的表达量与其启动子所在区域的组蛋白甲基化水平呈相关。但由于血脂过高会抑制瘦素向脑内运输，导致瘦素抵抗，引起肥胖。
（4）根据该项研究结果，对备孕或孕期女性提出合理建议：。组卷：119引用：12难度：0.4 -
35．寨卡病毒在南美流行，该地区也是登革热病毒流行区域。为研究寨卡病毒流行与登革热病毒的关系，科研人员进行了实验。
（1）病毒感染人体后，会引起产生特异性抗体，与病毒结合，阻止病毒宿主细胞。
（2）登革热病毒与寨卡病毒结构相似。为探究登革热病毒抗体是否可以特异性结合寨卡病毒，科研人员用血清与病毒进行抗原-抗体杂交实验，实验处理及结果如图所示。
①请阐述b组和c组在本实验中的作用。
b组：排除对实验结果的影响。
c组：的参照。
②与对照组分别比较，实验组抗原-抗体反应强度，可得出的结论。
（3）科研人员假设：人感染过登革热病毒后，体内存留的登革热病毒抗体与寨卡病毒结合，结合了病毒的抗体与宿主细胞表面蛋白结合，从而帮助寨卡病毒进入宿主细胞，即存在抗体依赖性增强（简称ADE）。为验证该假设，有人利用下列备选材料设计了实验方案。
备选材料：正常人血清，登革热康复者血清，寨卡病毒，登革热病毒，细胞系U（不发生ADE时，对寨卡病毒的感染率很低），细胞系W（不发生ADE时，对寨卡病毒的感染率很高）。
实验方案：
①请指出本实验方案存在的缺陷：组别 实验处理 预期结果 实验组 将登革热康复者血清与寨卡病毒共同温育一段时间后，加入到细胞系W的培养体系中 分别检测实验组和对照组细胞系对寨卡病毒的感染率 对照组 将登革热康复者血清与寨卡病毒共同温育一段时间后，加入到细胞系U的培养体系中 。
②请改进本实验方案（写出实验组和对照组处理）：。组卷：29引用：3难度：0.6
