部编版四年级下册《第26课 宝葫芦的秘密（节选）》2021年同步练习卷（5）

一、填空题

• 1．让字词走进语境。
  （1）那个shòu

   

  弱、guāi

   

  巧的女生 jiè shào

   

  自己的时候说，她最喜欢的花是 xiàng rì kuí

   

  ，最喜欢吃水蜜桃，还喜欢听有关 yāo guài

   

  的故事。
  （2）老师 shēng míng

   

  ，在学校里要守guī ju

   

  ，这样才能有 xìng fú

   

  的校园生活。
  组卷：49引用：4难度：0.7

  解析

• 2．“奶奶总是一面撵我，一面招手。”句子中“撵”的意思是“追赶”。

   

  （判断对错）
  组卷：73引用：5难度：0.7

  解析

一、填空题

• 7．宝葫芦的秘密（秘密）      我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
        不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
  后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
        我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
  （1）结合内容，猜一猜选文选自《宝葫芦的秘密》中哪个章节。
  
  （2）【单元主题】关于选文的理解，不正确的一项是

   

  。
  A.故事中的人物得到宝葫芦的过程都很神奇
  B.奶奶讲的故事充满奇幻的色彩，并有着各种各样的人物
  C.故事中的李四到龙宫旅游，得到了宝葫芦，想要大花狗，就有大花狗
  D.故事中的人物都是凭借自己非凡的能力、真善美的品质，过上了好日子
  （3）结合画“               ”的句子，可以体会到王葆对宝葫芦的情感态度是

   

  。
  A.得意
  B.烦恼
  C.羡慕、渴望
  D.焦虑不安
  （4）联系目录，预测王葆得到宝葫芦后会有什么举动或变化，并写出依据。
  预测的举动（变化）：

   

  
  预测的依据：

   
  组卷：19引用：2难度：0.5

  解析

• 8．课外阅读。
  拇指姑娘      从前有一个妇人，她很想要一个小巧又可爱的孩子。她便去请教女巫，女巫说非常容易，便给她一粒麦粒，让她种在花盆里。当这个花朵绽开时，拇指姑娘便出生了。
        拇指姑娘生活得非常幸福。可是有一天，一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了，让她当小癞蛤蟆的妻子。水里的鱼儿很同情小小的拇指姑娘，便把荷叶的一根茎咬断。拇指姑娘顺着荷叶飘到了外国，被金龟子看到并扔进一片森林。清晨，以露珠为饮料，以花蜜为食物，生活还算过得去。夏天和秋天过去了，但又寒冷又漫长的冬天来临了，拇指姑娘来到了田鼠家生活。过了几天，田鼠说：“我们这儿最富有的先生——鼹鼠就要来了，如果你和他结婚，就有享不尽的荣华富贵。”第二天，鼹鼠穿着黑天鹅的绒毛大衣来了，因为他是一个瞎子，看不清拇指姑娘的容貌，田鼠便请拇指姑娘唱了一首歌曲，鼹鼠很快就爱上了她。不过，鼹鼠并没有表现出来，因为他很谨慎。过了几天，鼹鼠正式提婚了。又过了几天，鼹鼠让拇指姑娘缝嫁衣。其实，拇指姑娘并不喜欢鼹鼠，因为她喜欢阳光和鲜花，而且对他们很反感。
        拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子，那时，燕子要飞去另外一个国家，他便问拇指姑娘：“你愿意和我一起到另外一个国家去吗？”拇指姑娘爽快地答应了。燕子背着拇指姑娘飞呀飞呀，飞到了那个国度，把拇指姑娘放到了一朵最美丽的花上，上面有一个和自己一样大的美男子，他就是所有花朵的王，他们俩结婚了，拇指姑娘便成了这儿的花朵王后。
  （1）不属于拇指姑娘经历的磨难是

   

  
  A．被癞蛤蟆抱走。
  B．被一只金龟子扔进森林。
  C．被鼹鼠逼婚。
  D．被燕子带进树林。
  （2）判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
  ①拇指姑娘克服种种磨难反映出她勇敢、坚强的性格。（

   

  ）
  ②拇指姑娘在大雁的帮助下来到一个花的国度。（

   

  ）
  （3）拇指姑娘为什么不愿意嫁给鼹鼠？

   

  
  （4）童话中的拇指姑娘是一个

   

  的人。
  组卷：18引用：1难度：0.8

  解析