2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（上）第十四周双休日自主学习化学作业
发布：2024/12/28 12:0:2
一、单选题：
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1．将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（ ）
组卷：47引用：3难度：0.9 -
2．下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂（ ）
组卷：141引用：52难度：0.9 -
3．将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著降低的是（ ）
组卷：50引用：25难度：0.9 -
4．如图是某物质的溶解度曲线，60℃时，取100g水配制成该物质的饱和溶液，当温度降低至30℃时所得溶液的质量为（ ）组卷：164引用：34难度：0.7 -
5．下列有关溶液的说法符合实际的是（ ）
组卷：112引用：20难度：0.7 -
6．为预防自行车生锈，下列做法中不合理的是（ ）
组卷：84引用：32难度：0.9
二、非选择题
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19．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
（1）P点的含义是．
（2）t1℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？（填“能”或“不能”）．
（3）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是（填物质序号）．组卷：101引用：35难度：0.5 -
20．钢铁是使用最多的金属材料．在今年的化学活动周中，某校兴趣小组的同学在老师指导下做了二个有关铁的实验．
实验一：用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁
实验装置如下图：
其中A是实验室用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化学方程式是：H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑．请回答下列问题：浓硫酸△
（1）B装置中发生反应的化学方程式是．
（2）C装置无明显现象，C装置的作用是．
D装置中浓硫酸的作用是．
（3）E装置中的实验现象是．
（4）F装置的作用是、．
实验二：铝粉和氧化铁粉末反应（铝热反应）
实验装置如下图：
图中纸漏斗由两张滤纸折叠成漏斗状套在一起，使四周都有四层，点燃镁条后观察到的现象：镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入细沙中．
实验后老师作了如下提示：实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件，铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应，属于置换反应，该反应常用于焊接钢轨．请写出该反应的化学方程式．该反应中单质铝与一氧化碳有相似的（填“氧化”或“还原”）性．
实验后同学们对金属与金属氧化物间的反应产生兴趣，激发了探究热情．
提出问题：任何金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗？
同学们在请教老师后设计了如下实验方案并进行了探究．
实验方案：
实验总结：金属与金属氧化物在高温条件下有些能反应，有些不能反应．实验组别 实验操作 实验现象 结论 实验1 取Zn、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热．
向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸．黑色粉末变成 色
固体部分溶解，有气泡产生，水溶液呈无色．Zn和CuO能发生置换反应． 实验2 取Mg、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热．
向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸．发生爆炸，黑色粉末变成红色．
固体部分溶解，有气泡产生，水溶液呈色．实验3 取Cu、Fe2O3粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热． 粉末无变化 Cu、Fe2O3不能反应．
反思拓展：金属与金属氧化物在高温条件下反应的规律和金属与的反应相似．组卷：552引用：9难度：0.1
