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2022-2023学年甘肃省酒泉市东苑学校教育集团八年级(下)期末语文试卷

发布:2024/6/6 8:0:9

一、语言文字运用。(10分)

  • 1.学校开展了“猜灯谜,闹元宵”主题活动。请根据要求,完成下面的题目。
    “宵”本义为夜晚,算是一个形声字,声旁为“肖”,形旁为“宀”。“宀”表意,它在甲骨文中写作,像房屋,表示入夜后人多在屋内。
          元宵节是              节日。它原本叫“上元节”,由于这一天最主要的活动都在晚上,所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”,表示“上元节的晚上”。元宵之夜,人们会食用象征团圆的“圆子”,因此这种食物也被称为“元宵”。据说袁世凯当上中华民国的“大总统”之后,一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵,不由“怒发冲冠”,认为“元宵”与“袁消”谐音,很不吉利,于是下令将“元宵”统统改名为“汤圆”。这位短命皇帝不久便驾鹤西去,“元宵”的名称却没有因他而消失,直到今天大家还都这样叫着。
    和“宵”字形相近的是“霄”。只要把握住他们形与义之间的关系,识记和区分这两个字就不是难事。
    (1)将划线句子工整地写在田字格中。

    (2)下列词语书写正确的一项是
     

    A.气冲霄汉 通霄达旦 九宵云外
    B.气冲霄汉 通宵达旦 九霄云外
    C.气冲宵汉 通宵达旦 九霄云外
    D.气冲宵汉 通霄达旦 九霄云外
    (3)把下面三个词语填写在文中的横线处,顺序正确的一项是
     

    ①传统 ②中华民族 ③重要的
    A.③②①
    B.②①③
    C.③①②
    D.②③①
    (4)下面是一副描绘元宵节的对联,根据上联,下联对得最恰当的一项是
     

    上联:灯月千家晓
    下联:                
    A.山野万里香
    B.秋高半月明
    C.笙歌万户春
    D.一街太平歌
    (5)文中谈到了汉字的谐音,谐音指的是词语的读音相同或相近,但字形、意思不同。歇后语常利用汉字的谐音特点,例如:“小葱拌豆腐——一清二白”,取的就是“青”和“清”的谐音。下列歇后语,属于利用汉字谐音的一项是
     

    A.二郎神的慧眼——有远见
    B.黄鼠狼给鸡拜年——不安好心
    C.孔夫子的背包——书呆子
    D.绿绸缎上绣牡丹——锦上添花

    组卷:5引用:2难度:0.6

二、古代诗文阅读。(28分)

  • 2.根据语境,补写出古代诗文名句。
    (1)自然美景,幸福生活,人所向往。“中无杂树,芳草鲜美,①
     
    ”是至美的乡村自然环境;“青树翠蔓,蒙络摇缀,②
     
    ”仿佛是传说的佛国中一块净土;“气蒸云梦泽,③
     
    ”是诗人磅礴气势的展现;“窈窕淑女,④
     
    ”是千百年来男子追求美丽贤惠姑娘的最直白表达。
    (2)踏寻诗歌的历史足迹,我们会遇见诗人丰富的感情。在先秦的《诗经》中,我们遇见美好的爱情,如“青青子衿,⑤
     
    。”在唐诗中,我们遇见真挚的友情,如王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,⑥
     
    ”,又如李白《送友人》中的“⑦
     
    ,落日故人情”;我们还遇见济世的情怀,如白居易《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单,⑧
     
    ”。在宋词中,我们遇见高洁的情操,如陆游《卜算子•咏梅》中的“⑨
     
    ,只有香如故。”又如苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》中的“⑩
     
    ,寂寞沙洲冷。”

    组卷:4引用:3难度:0.8
  • 3.阅读下面这首诗歌,完成下面问题。
    卜算子•咏梅
    陆  游
    驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
    无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
    (1)《卜算子•咏梅》中“卜算子”是
     
    ,“咏梅”是
     

    (2)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是
     

    A.“驿外断桥边”,交代了梅花生长的地点环境。因处在“驿外”和“断桥边”,虽花开而无人欣赏,更无人栽培,故因“无主”而深感“寂寞”。
    B.“无意苦争春”,“无意”二字突出表现梅花谦虚博大的胸怀。“一任群芳妒”是写梅花对“群芳”的照顾,更突出了梅花虚怀若谷的品格。
    C.“零落成泥碾作尘”是写梅花受到环境的摧残,即使成了泥和尘,也是“香如故”,始终保持自己的高洁品质。
    D.陆游是南宋爱国词人,主张抗金,但屡遭投降派的打击,所以情绪愤懑抑郁。词中的梅花寂寞凄凉但高洁品格不变,正是诗人自身的写照。
    (3)这首词虽言在“咏梅”,可作者意在言外,作者的言外之意是什么?

    组卷:5引用:1难度:0.5

五、名著阅读。(6分)

  • 10.名著阅读。
    ㅤㅤ夜里,保尔把丘察姆一家的事情想了很久。一个偶然的机缘使他来到这里,不由自主地卷入了他们的家庭悲剧。他在考虑,怎样才能帮助她们母女冲出牢笼。保尔自己的生活正在刹车,他本人还有许多问题没有解决,眼前要采取果断的行动,比任何时候都困难。
    ㅤㅤ出路只有一条,就是拆散这个家庭,让母女三人永远离开老头子。但是,这件事并不那么简单。他有点力不从心,再过几天他就要离开这里,而且可能再也见不到这些人了。那么就一切顺其自然,不在这低矮窄小的屋子里扬起积尘?但是,老头子那副可憎的模样实在使他不能平静。保尔拟了好几个方案,这些方案似乎又都行不通。他在床上辗转反侧。
    (1)下列最适合用来概括选文内容的一项是
     

    A.意外脱险
    B.家庭革命
    C.伤愈情断
    D.渴望归队
    (2)请结合原著,简要概括老头子“那副可憎的模样”。
    (3)结合原著相关情节,在下列选项中选择一个人物,分析说明该人物对保尔的成长所产生的影响。
    A.朱赫来
    B.达雅

    组卷:0引用:1难度:0.5

六、按要求作文。(30分)

  • 11.题目:时光荏苒,岁月如梭。蓦然回首,你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月 流逝。回忆往事,我们会感受到生活的美好一一烂漫的童年,快乐留在心里;无私的母爱 温馨留在心里;奋斗的艰辛,坚强留在心里;意外的发现,感动留在心里……
    请以“留在心里”为题,写一篇600字左右文章。

    组卷:3引用:2难度:0.7
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