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2020-2021学年河南省漯河市郾城区五年级(下)期中语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、看拼音,写词语,读句子。(10分)

  • 1.看拼音,写词语,读句子。
    (1)一向cí xiáng
     
    的cān móu 
     
    ,为了强健战士的身体,shī xíng
     
    了周密的duàn liàn
     
    计划。
    (2)从nà hǎn 
     
    声中;我听出旅居海外华侨对祖国yóu zhōng
     
    的juàn liàn
     
    之情。
    (3)我们全家听到爷爷生病的消息急忙bēn fù
     
    医院。爷爷躺在病床上面色cāng bái
     
    ,双手不停chàn dǒu
     
    。看到爷爷痛苦的样子,我泪如雨下。

    组卷:0引用:1难度:0.6

二、选一选。(4分)

  • 2.下面词语中加点字读音全部正确的一组是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 3.下列说法不正确的一项是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.7

六、阅读理解(26分)

  • 8.课外阅读。
    只拣儿童多处行
    冰心
          从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来。这几扇大红门,就像从一只大魔术匣子里,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群关不住的小天使。
          这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。
          我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的,东一堆,西一簇,叽叽喳喳的,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗球,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神看小人书。湖面无数坐满儿童的小船在波浪上荡漾。一面面鲜红的队旗在浩荡的东风里哗哗地响着。
          沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀。他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑,知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。
          走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。
          春花,竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地发挥出来了!
          我们在花下大声赞叹,引起一群刚要出门的孩子,又围聚过来了,他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的女孩子。笑问:“你说这海棠花好看不好看?”她忸怩地笑着说:“好看。”我又笑问:“怎么好法?”当她说不出来低头玩着纽扣的时候,一个在她后面的男孩子笑着说:“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门外去了。
          对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地、以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
          朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!
    (1)给下面词句中画线的字选择正确的解释。
    ①成千
     

    A.多余
    B.满
    ②儿童不春何在
     

    A.明白,懂得
    B.调和,处理
    (2)画横线的句子,把大红门比作了
     
    ,把
     
    比作了小天使,从这个句子中我感受到了
     

    (3)作者在第三自然段分别描写了
     
     
     
    三种不同形态的孩子,突出孩子的生机勃勃。
    (4)在作者眼里,花的生长和儿童的成长有什么相同之处?
     

    (5)根据全文内容,说说“只拣儿童多处行”寄托了作者怎样的思想感情?你还知道哪些描写儿童生活的诗句?请写出一句。
     

    组卷:2引用:1难度:0.4

七、习作(30分)

  • 9.ㅤㅤ在我们的成长历程中,有没有某一个瞬间或某一件事情让你突然觉得自己长大了?让我们来写一件成长过程中印象最深的事情吧。记得要把事情的经过写清楚,还要把自己受‘到触动,感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。

    组卷:0引用:1难度:0.6
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