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部编版八年级下册《第三单元 课外古诗词诵读 送杜少府之任蜀州 望洞庭湖赠张丞相》2021年同步练习卷(1)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累运用

  • 1.给加点的字注音。
     

     

     

    涵虚混太清
     

    组卷:53引用:1难度:0.9
  • 2.解释加点词语。
    比邻
     

    涵虚
     

    宦游人
     

    无舟楫:
     

    组卷:28引用:1难度:0.3

二、诗词赏析

  • 6.古诗词赏析,回答问题。
    望洞庭湖赠张丞相
    孟浩然
    八月湖水平,涵虚混太清。
    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
    欲济无舟楫,端居耻圣明。
    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
    (1)诗中借用典故,巧妙设喻,道出全诗主旨的诗句是
     
     

    (2)全诗最后借用的典故在现代汉语中成了一成语,它是
     
    ,现在的意思是
     

    (3)请简要谈谈你对颔联的理解。
    (4)这首干谒诗(“乞仕诗”)借景抒情,表达了
     
    的愿望。

    组卷:66引用:1难度:0.8
  • 7.古诗词赏析,回答问题。
    望洞庭湖赠张丞相
    孟浩然
    八月湖水平,涵虚混太清。
    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
    欲济无舟楫,端居耻圣明。
    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
    (1)这是一首干谒诗,目的是为了得到对方的赏识和录用,但其写景有独到之处,运用了哪种修辞手法,列举一首与其写景手法相同的诗。
    (2)联系全诗看,作者在“欲济无舟楫”一句中想要表达的意思是什么?
    (3)判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
    A.诗的前四句写诗人登上岳阳楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖。
     

    B.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”两句写景雄浑壮阔,极富艺术感染力。
     

    C.“欲济无舟楫”写诗人想渡湖水却没有渡湖的车辆和船只。
     

    D.“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”两句是比喻诗人想做官而没有途径。
     

    (4)诗的首联和颔联分别从
     
    觉和
     
    觉的角度展现了洞庭湖
     
    的景象,极富艺术感染力。

    组卷:71引用:1难度:0.5
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