2021-2022学年河北省唐山市丰南区八年级（上）期末语文试卷

一、（19分）

• 1．在下列横线上填写相应的句子。
  （1）

   

  ，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）
  （2）读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风“的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的诗句是：

   

  ，

   

  。
  （3）李贺《雁门太守行》中运用比喻、夸张的手法，渲染敌军兵临城下形势危急的紧张气氛的诗句是：

   

  ，

   

  。
  （4）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是：

   

  ，

   

  。
  组卷：21引用：1难度：0.5

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• 2．给下面句中加点的字注音并根据拼音写汉字。
        读朱自清笔下蹒跚

   

  走到铁道边的背影，我们读到了浓浓的父爱；读朱德笔下不辍

   

  劳作的钟太夫人，我们读到了母亲的平凡而伟大；读茅盾笔下没有pó suō

   

  姿态的白杨树，我们感受到了质朴之美；读汪曾祺笔下昆明雨季里味极xiān yú

   

  的青头菌、牛肝菌，我们感受到了自然之美。
  组卷：16引用：1难度：0.8

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• 3．近年来，青少年沉迷网络短视频的问题越来越严重，调查显示，20%的青少年“几乎总是”在看短视频。为此，学校准备举行“防沉迷”综合性学习活动，请你完成以下任务。
  （1）国家网信办要求短视频平台研发防沉迷系统“青少年模式”，下面两幅图画的就是这种“青少年模式”。请根据图片内容用自己的话简要介绍这种模式的功能（每幅图的介绍不超过20字）。
  
  （2）小丽是一名七年级学生，本学期以来，她越来越沉迷于看短视频，老师同学们都很为她着急。作为同学，请你对她说几句话，劝说她不要沉迷短视频。
  组卷：166引用：9难度：0.8

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二、（41分）

• 8．阅读下文，完成问题。
  长在地边的玉米
  侯宏博      ①我家有一块田地与大路为邻。每年夏天，播种了玉米，路边的那一行常因过往行人的踩踏，总是出苗最晚，好不容易长上来几片弱弱的叶子，又被贪嘴的牛羊吃得稀里哗啦，侥幸存活下来的，到了秋天结出的玉米棒子只有鸡蛋那么大。偶尔有几株身强体壮的，结出了大棒子，还未成熟就被行人顺手牵羊掰走了，只留下光秃秃的玉米杆杵在地边。
        ②有人建议父亲少种一行玉米，也省得白费劳力，父亲摇摇头说，哪能让这么肥的田白白荒废？有人让父亲在地边筑一道篱笆，父亲微微一笑说，几十米长的篱笆墙，防了行人。也碍了自家。不值当。甚至还有人说。那就在地边每隔一段挖一个深坑或放置一块大石，父亲反诘道，那哪成？万一摔倒了行人，罪过可就大了。
        ③有一年；正是玉米施肥的时节，化肥供应却异常紧张。看着满地面黄肌瘦的玉米苗子嗷嗷待哺，父亲决定掏高价从别人手里倒买几袋化肥。施肥时，我对父亲说，化肥这么金贵，干脆不要给路边的这一行玉米施肥了，反正也收获不了几粒玉米，施肥简直就是浪费！父亲一边扶起一株被行人踩倒的玉米给根部培土，一边对我说，让地里头的玉米吃着肥料，这一行玉米眼巴巴地望着，这公平合理吗？他不仅没有采纳我的建议，还固执地让我给路边的这行玉米多加些肥料。我很是不解，他这不是给瞎子点灯吗？
        ④随后，父亲经常带着锄头去这块田地，一发现有被行人踩踏过的地方，就用锄头松土；一见着被踩到的玉米苗，就扶起来在根部培土。那些扶也扶不起、站也站不直的，他就用草茎拧成绳，将它绑缚在别的玉米苗上，也让它抬头挺胸地成长。我知道，父亲是想用他手中的锄头扶起路边的这一行玉米，让路边的这一行玉米守护这一方田地，守护这一年的收成。
        ⑤待到秋天，玉米成熟了。地里头的玉米一个个捧着沉甸甸的大棒子，争相炫耀自己的成果。唯独路边的这一行玉米；还和往年一样，被糟蹋得几乎颗粒无收。看着眼前的一幕，我抱怨父亲当初不该不听取我的建议。
        ⑥父亲咬着烟袋，悠悠地吸着烟，微笑着对我说，你看，路边的这一行玉米，虽然没有结出像样的玉米棒子，但玉米杆比往年都要粗壮，都要端直，根部的土地也少了行人的踩踏，比往年都要松软。
        ⑦我辩驳道，我们要的是珍贵的粮食，而不是当柴草烧的玉米秸秆。
        ⑧父亲缓缓地说，你只看到一行玉米，没有看见满地的丰收。要知道，不是每一株玉米都能生长在田地中央，不要苛求每一株玉米都能结出一个大棒子。地边的这一行玉米，能够从路人的脚掌下和牛羊的唇齿中存活下来，已属不易，更何况今年又长得这么壮实。它们用身躯守护着田地，保护了第二行、第三行的玉米不受损失，这就是它们对丰收的贡献。
        ⑨我恍然大悟，再次细细地打量地边的这一行玉米。它们有的叶子已被牛羊啃食尽了，只剩下光秃秃的秆子；有的被拦腰折断，只有两尺来高的半茬；有的被掰走了棒子，撕裂的外衣似在秋风中哭诉；还有的两两互相扶持支撑，残损的躯干被父亲用草茎绑缚在一起。但是，它们的根系都很发达，露出地面的霸王根环绕着主根，深深地扎进泥土里，毫不妥协地守护着田地。
        ⑩三十多年过去了，我经历了很多事，接触过很多人，也常常遇到“生长在地边的玉米“，便想起父亲当年田间地头的教诲，对他们不鄙视，不放弃，不苛求，尽己之力施以援手，让他们也把根深深地扎进土地。
  （选自《思维与智慧•上半月》2021年第•3期）（1）阅读选文第②～⑨段，完成下面表格。

  主要情节	父亲不顾劝阻，坚持种下路边的那一行 玉米并为玉米施肥。	②	③
  “我”的情感态度	①	抱怨不满	④

  （2）选文第②段运用了哪种表现手法？有何表达效果？
  （3）根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。
  ①父亲一边扶起一株被行人踩倒的玉米给根部培土，一边对我说，让地里头的玉米吃着肥料，这一行玉米眼巴巴地望着，这公平合理吗？（人物描写方法角度）
  ②地里头的玉米一个个捧着沉甸甸的大棒子，争相炫耀自己的成果。（修辞角度）
  （4）结合选文，试分析文章标题“长在地边的玉米“的妙处。
  （5）父亲不辞辛苦，一次又一次地扶起地边的玉米，对所有的玉米一视同仁。请结合全文，谈一谈你的感悟。
  组卷：33引用：1难度：0.5

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三、（40分）

• 9．阅读下面材料，根据你的理解和感悟，写一篇文章。
        我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。
  ——（苏联）高尔基      如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。
  ——瞿秋白      要求：①自选角度，自拟题目；②有真情实感，不得套写、抄袭；③除诗歌外，不限文体；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
  组卷：7引用：1难度：0.5

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