2018年山东省泰安市岱岳区满庄一中竞赛化学试卷（六）
发布：2024/11/4 21:30:2
一、单项选择（每小题1分，共20分）
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1．下列过程中没有化学变化发生的是（ ）
组卷：30引用：2难度：0.8 -
2．下列物质间的转变不能一步实现的是（ ）
组卷：5引用：3难度：0.5 -
3．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示。根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）
组卷：64引用：10难度：0.7 -
4．小滨对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是（ ）
组卷：29引用：6难度：0.9 -
5．要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法不可行的是（ ）
选项 物质 杂质 试剂、方法 A KCl溶液 CaCl2 加入适量的Na2CO3溶液，过滤 B MnO2 炭粉 在空气中灼烧 C O2 水蒸气 通过浓H2SO4洗气 D FeSO4溶液 CuSO4 加入足量铁屑，充分反应后过滤 组卷：29引用：5难度：0.7 -
6．某同学梳理归纳了以下知识：
①用肥皂水能区分软水和硬水
②打开浓盐酸的瓶盖，瓶口会有白烟冒出
③离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
④配制6%的氯化钠溶液，量取水时，俯视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏高
⑤某物质燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有C、H、O三种元素
⑥中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应。
其中正确的个数有（ ）组卷：69引用：3难度：0.7 -
7．工业上可用二氧化硫制取氢气，流程如图。下列有关说法错误的是（ ）
组卷：64引用：2难度：0.7 -
8．有一固体粉末X分成三等份，向其中分别加入足量的稀盐酸、氯化钡溶液、氢氧化钾溶液中并振荡，产生的现象如表，则该固体粉末X是（ ）
加入物质 稀硫酸 氯化钡溶液 氢氧化钾溶液 现象 固体溶解，产生气体 产生白色沉淀 固体溶解 组卷：95引用：5难度：0.7
三、实验题（每空1分，共8分）
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24．如图一是某食品标签，小颖看到食品添加剂中有“碳酸氢铵”，感觉很惊讶，“碳酸氢铵”是臭粉啊，怎么可以放进食品？于是开展了以下探究，请你帮助完成下列相关问题。
（1）分析食品成分：营养物质：配料中含有多种营养物质，其中富含糖类的有；
食品添加剂：主要是盐类，酸类等物质。
（2）查阅资料：①食用级碳酸氢铵比较纯净，可作膨松剂，一般用在油炸食品中，水蒸食品中不用；
②常温常压下，1体积水约能溶解600体积氨气，其水溶液呈弱碱性。
（3）产生疑惑：臭粉为何可以作膨松剂？为何一般适用于油炸食品而不适用于水蒸食品？
（4）实验设计：实验装置如图，图二是检验装置，图三是收集装置，取适量碳酸氢铵分别置于两试管中，按如图进行实验。
（5）现象与分析：①图二：反应过程中的现象是，C中澄清石灰水变浑浊，当B中不再有气泡冒出时，A装置试管中固体消失、。
②图三：装置E的作用是，F中收集到氨气，说明氨气具有性质，取下F，塞上橡皮塞，用注射器向F中注入少量水，看到的现象是，拔出橡皮塞闻到氨味。
（6）解释与结论：①有臭味的碳酸氢铵添加到食品中，如果油炸，则含有的少量碳酸氢铵受热时完全分解，产生的气体使食品膨胀，且生成物可以迅速挥发而离开食品，没有残留物，其臭味会消失，碳酸氢铵发生反应的化学方程式是
②添加碳酸氢铵的食品如果水蒸，则。
通过上述探究小颖明白了：高纯度的碳酸氢铵可以作为食品添加剂，但同一食品添加剂并不适合所有食品，使用食品添加剂需严格控制用量。
组卷：266引用：2难度：0.1
四、计算题（共6分）
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25．某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时，发现一批存放多年的氢氧化钙。他们取六份样品，分别加稀盐酸反应测得部分数据与图象如下。请根据有关信息回答问题。
求该样品中各成分的质量。第1份 第3份 第4份 第5份 第6份 样品质量 33.5 33.5 33.5 33.5 33.5 加入盐酸质量 50 150 200 250 300 气体质量 0 a 3.3 5.5 6.6
（1）a的数值。
（2）第六次实验结束后，所得溶液中溶质的化学式。
（3）计算该样品中碳酸钙的质量分数。
（4）求所用盐酸的溶质质量分数？（保留至0.1%）组卷：43引用：1难度：0.5
