人教新版必修4《第二单元》2017年单元测试卷（1）

一、现代文阅读（9分）

• 1．阅读下面的文字，完成下列各题。
        从文化角度考察，宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格。这一点，我们可以从词的别名入手加以探讨。词又称“诗余”或“长短句”，前者循其文体嬗变脉络而言，后者就其形式立名。至于“曲子词”、“曲子”、“今曲子”的别名，则强调其音乐属性。从隋唐至宋，这一属性是造就词的双重文化品格的基础。南北朝是中华民族大融合的历史阶段，伴随这一过程的完成。西域音乐在隋唐时代传入中土，并与汉族的传统音乐融合产生出与雅乐对立的燕乐，燕乐即俗乐，词在初期就是与之相配的歌词，其市井文化的品格不言而喻。明俞彦《爱园词话》云：“诗亡，然后词作，故曰余也，非诗亡，所以歌咏诗者亡者。”此论也从音乐入手探讨词的产生。及言之，词之所以能够继诗之后获得演唱者或者吟咏者的青睐，又与其表现形式的灵活多样密不可分。词打破了古近体诗较为齐整的句式，参之以变化错落，因而更适于倚声弦歌与抒情达意。
        作为配乐的歌词，词作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作，才能用于演唱实践，于是“倚声”、“填词”等相关术语就应运而生了。词的句法参差错落，又有多种词牌可供创作时选择，因而在传达人们复杂隐秘的内心世界时，它就有了诗所无可比拟的灵活性。古人作文吟诗，往往正襟危坐，以体现“诗言志”的尊严，却独于倚声填词较少顾忌。这就是“诗庄词媚”或“词为艳科”说之由来。在反映社会生活的深度与广度上，或许词不如诗，但若表现复杂的感情世界，词又有胜于诗的优越性。王国维曾就此论道：“词之为体，要眇宜修，能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。诗之境阔，词之言长。”他概括出诗与词的不同文体特征，的确很有见地。
        词的文体特征与其音乐属性密切相关，而其接受方式也有了双重选择的可能。当其婉转于歌伎之口以娱悦听众时，听众成分的复杂化要求词的写作须向俚俗靠拢。除字句易于听懂外，情趣的共鸣也是不可或缺的。此外，耳听与目治的接受方式的不同，也要求词的写作不宜晦涩艰深，而要有一定的口语化基础。所有这些要求都无疑会令词的市井文化品格得到加强，否则，词将失去赖以发展的土壤，而成为纯粹的供文人欣赏的案头文学。柳永“假使重相见，还得似旧时么？”李清照的“不如向帘儿底下，听人笑语。”前者写恋人细雨温柔，缠绵诽恻；后者感人生苍凉，寓愁于乐。词句浅显易懂，毫无费解之处，便于听唱；如果用诗的形式表现，就很难传达出个中细腻微妙的情愫。当然，词也并非只局限于风月情怀或身世之愁的抒发中。在言志咏史与挥洒壮志的有关题材中，也有区别于诗的潇洒风度，苏轼的“大江东去”的放歌，辛弃疾的“千古江山”的抒怀，皆可佐证。
  （节选自赵伯陶《宋词的文化品格》）（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

   

  
  A．宋词的双重文化品格是市井文化与士林文化，其音乐属性是造就词的双重文化品格的基础。
  B．词又称“长短句”，是就它由古近体诗的整齐句式演变为参差错落的句式而言的。
  C．词作者在填词时按照乐谱的音律、节拍进行创作，而对于词的内容却较少顾忌。
  D．词在咏史言志时，具有区别于诗的潇洒风度，是因为其表现情感更丰富、更深刻。
  （2）下列关于“宋词的市井文化品格的特点”的表述，不符合原文意思的一项是

   

  
  A．作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作，即倚声填词。
  B．词的表现形式灵活多样，即词的句法参差错落，又有多种词牌可供创作时选择。
  C．词不仅长于表现复杂的感情世界，并且能够反映社会生活的深度与广度。
  D．词的写作须向俚俗靠拢，语言要通俗，不宜晦涩艰深，而要一定程度的口语化。
  （3）下面关于诗与词不同特征的表述，不符合原文意思的一项是

   

  
  A．诗的句式较为整齐，而词的句式变化错落，适于倚声弦歌与抒发复杂的情感。
  B．“诗庄词媚”“词为艳科”之说，表明诗和词在所表现的情感内容方面存在不同。
  C．“诗之境阔，词之言长”是说诗长于反映社会生活，词善于表现复杂的感情世界。
  D．诗的语言晦涩艰深，而词较为浅显易懂，既能满足文人的欣赏，又能娱悦听众。
  组卷：6引用：1难度：0.7

  解析

二、古代诗文阅读（36分）

• 2．（一）文言文阅读
  阅读下面的文言文，完成下列各题。
  辛弃疾
        辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。
        金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京在怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报。京益壮之。
        绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记。并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。
        乾道四年，通判通康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，迁仓部郎官，提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。调京西转运判官，差知江陵府兼湖北安抚。
  （选自《宋史•辛弃疾传》）
  （1）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

   

  
  

  A．丐我三日期	丐：给予
  B．京益壮之	壮：强盛
  C．州罹兵烬，井邑凋残	罹：遭受
  D．平剧盗赖文政有功	平：铲平，剿灭

  （2）下列选项中，都能表现辛弃疾“慷慨有大略”的一组是

   

  
  ①弃疾为掌书记，即劝京决策南向
  ②京大怒，欲杀弃疾
  ③丐我三日期，不获，就死未晚
  ④作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝
  ⑤弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田
  ⑥辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之
  A．②③④⑤B．③④⑤⑥
  C．①③⑤⑥D．①③④⑤
  （3）下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

   

  
  A．僧人义端在耿京的军队中纠集了千余人，劝说他们隶属于自己，并且在一个晚上窃得耿京的大印叛投金国。
  B．辛弃疾在耿京的授意下奉表归宋，宋高宗授他承务郎天平节度使掌书记的官职，同时任命耿京为天平节度使，但这时耿京已被张安国和邵进杀害了。
  C．辛弃疾在南宋为官时，多次通过对策和撰文力陈收复中原大计，但因朝廷和金讲和刚成定局，所以他的建议不能实行。
  D．在仓部郎官，江西提点刑狱任上，辛弃疾因为铲平大盗赖文政有功，加官秘阁修撰。
  （4）把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
  ①揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。
  ②安国方与金将酣饮，即众中缚之以归。
  ③辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。
  组卷：34引用：2难度：0.7

  解析

• 3．古代诗歌阅读，阅读下面这首词，完成下列各题。
  蝶恋花
  苏  轼
  花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
  墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。
  （1）上片写了什么时候的景色？表达了什么意思？ 
  （2）“多情却被无情恼”，谁是多情，谁是无情？为什么？
  组卷：19引用：2难度：0.7

  解析

• 4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
  （1）今宵酒醒何处，

   

  。（柳永《雨霖铃》）
  竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》）
  （2）相当年，金戈铁马，

   

  。（辛弃疾《永遇乐》）
  

   

  ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
  （3）乱石穿空，惊涛拍岸，

   

  。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
  

   

  ，十里荷花。（柳永《望海潮》）
  组卷：16引用：1难度：0.9

  解析

五、语言文字运用（20分）

• 11．阅读下面的文字，按要求完成后面的题目。
        宋词是中国古代最美的文学，最动人的文学，最擅长抒情的文字，最让人沉醉心迷的文字。宋词……
  （1）以“宋词”为中心，续写一段话。
  （2）侧重于对读宋词时的感受。运用比喻等修辞方法。
  （3）结构相对完整，语言要有文采。
  （4）70字左右。
  组卷：4引用：1难度：0.3

  解析

写作

• 12．阅读下面的材料，按要求作文。
        选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。
        人物：苏轼   柳永   辛弃疾   李清照
        要求：①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。
  组卷：11引用：1难度：0.1

  解析