2022-2023学年江苏省扬州市广陵区八年级（上）期中语文试卷
发布：2024/12/2 9:0:2
一、语言及积累运用。（32分）
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1．世间万物，千姿百态，四季景象，美不胜收。要学习描写景物，你可以这样做：
多观察，美景处处有。
请根据拼音写出汉字或选择正确的拼音。
谁说风景一定在远方。漫步校园，你听见微风吹过，青林翠竹发出呓语；你发现银杏叶已经悄①（A.qiāo B.qiǎo ）然转黄，在寒风中飘落之前会有一树②xuàn丽的金黄；尽管今年桂花开得特别晚，但仍然芳香馥郁，你想起去年骤雨③cù至，花季极短而生的遗憾；樱花树开出零落的花，不是绯④（A.fēi B.fěi）红，突然惊觉这不是柳絮飞舞的三月。会看风景的人，一定也会感受自然，思考人生。组卷：3引用：1难度：0.8 -
2．勤思考，人生更广阔。
走进八（上）《语文》教材，我们目睹了航母舰载战斗机首架次成功着舰，结识了激励鲁迅先生继续写“为‘正人君子’之流所A深恶痛疾的文字”的藤野先生，感受到朱德对慈爱且B含辛茹苦的母亲的殷殷情怀，还和同学一起漫步苏州园林，欣赏一幅幅由匠师们C挖空心思凝结心血而成的完美图画……每次打开课本，就是享受一顿D名副其实的饕餮盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。
（1）文中划线成语运用不恰当的一项是
A.深恶痛绝
B.含辛茹苦
C.挖空心思
D.名副其实
（2）下面对这段话的分析，正确的一项是
A.你发现银杏叶已经悄然转黄，在寒风中飘落之前会有一树绚丽的金黄。
解说：这个句子中加点的词分别是副词、介词和名词。
B.殷殷情怀 打开课本 柳絮飞舞 饕餮盛宴
解说：这四个短语的类型各不相同。
C.尽管今年桂花开得特别晚，但仍然芳香馥郁。
解说：这是一个表假设关系的复句。
D.我们目睹了航母舰载战斗机首架次成功着舰。
解说：这个句子没有语病。组卷：26引用：1难度：0.7 -
3．下列对课文的理解，说法错误的一项是（ ）
组卷：14引用：4难度：0.7
二、阅读理解（55分）
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10．阅读下文，回答问题。
我的母亲 ①母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
②从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。
③有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
④母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
⑤当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。
⑥生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！
老舍《我的母亲》（节选）（1）细读文章第①段，说说母亲的“勤”是通过哪些事例体现出来的？（要求：每一个事例概括约10个字）
（2）文章多次写到“泪”。请结合上下文，揣摩语句，体会其中的情感，并参照示例，完成表格。
（3）老舍文章的语言富有表现力，请自选角度赏析。语句 情感 示例 她的泪会往心中落 母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍 ① ……而后含泪把我送出门去 ② 泪遮迷了我的眼 ③ 她的回答只有一串串的眼泪
①母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。（从刻画人物方法的角度）
②唉！还说什么呢？心痛！心痛！（从修辞的角度）
（4）请给下列句子做朗读设计，并说明理由。
桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
（5）阅读下面链接材料并回答问题。
【链接材料】
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。
（朱德《回忆我的母亲》） 结合链接材料和文章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解并联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。组卷：38引用：4难度：0.3
三、作文（60+3分）
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11．请以“最是那美景难忘”为题，写一篇文章。
要求：（1）写作此题时，注意抓住景物特征、按照一定顺序、调动多种感受、利用多种观察角度、融入自己情感去描写景物。（2）立意自定，文体自选。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。组卷：7引用：3难度：0.7
