2022-2023学年江苏省盐城市东台实验中学教育集团八年级（上）第一次月考语文试卷

一、积累与运用。（35分）

• 1．阅读下面文字，按要求答题。
  ㅤㅤ把所有的夜归还给杳杳星河，把所有的春光归还给疏疏篱落。静静的溪边一坐，嗅幽幽花香，看粼粼波光，听潺潺流水……思量一处风景，冥想一场往事。曾经年少，想要弹琴学画，想要做儒雅（　　）的公子，妙语佳句信手拈来，想要册马驰骋，想要当执剑的大侠，看尽人世繁华……数载人海沉浮，世事苍桑，只想剪一段时光温暖你，只愿你我将苦sè作茶，推杯换盏，以敬韶华。
  （1）根据拼音写出汉字，给加点字注音。
  ①苦sè 

   

  
  ②儒雅

   

  
  （2）文中有两个错别字，请找出并改正。
  

   

  改为

   

  
  

   

  改为

   
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 2．古诗文名句默写。
  （1）身无彩凤双飞翼，

   

  。（李商隐《无题》）
  （2）

   

  ，必先利其器。（《论语•卫灵公》）
  （3）自非亭午夜分，

   

  。（郦道元《三峡》）
  （4）《答谢中书书》用“夕日欲颓，

   

  ”描绘傍晚美景。（陶弘景《答谢中书书》）
  （5）暑假时，你有幸游览塞外，面对雄奇的风光，你会不由自主地吟咏王维的《使至塞上》中描绘塞外壮观景象的名句：

   

  ，

   

  。（王维《使至塞上》）
  （6）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是

   

  ，

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 3．下面加点的词语运用不正确的一项是（　　）

  A．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足。这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。

  B．谈到扶贫路上的艰辛，他总是轻描淡写，一笑而过；而谈及老百姓的生活，他却津津乐道。

  C．对那些胡编乱造、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻，不屑一顾。

  D．北京冬奥会独树一帜，是奥运历史上第一届全部使用清洁电能的奥运会。
  组卷：199引用：3难度：0.7

  解析

• 4．下列说法有误的一项是（　　）

  A．消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，最大特点是时效性和真实客观。

  B．《藤野先生》主要记叙了鲁迅在日本留学的一段经历，主要表达了他一腔爱国热情。

  C．《黄鹤楼》的作者是唐朝诗人崔颢，李白曾评价“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。

  D．《钱塘湖春行》的作者是唐代现实主义诗人白居易，字乐天，晚年号香山居士，著有《白氏长庆集》。
  组卷：13引用：1难度：0.5

  解析

二、阅读理解。（35分）

• 12．阅读下面选文，完成小题。
  望春风      ①一夜之间，田野山间的野菜被微风吹绿了——几次探头探脑后，终于在黎明到来之前晕出活泼泼的一片。在人们的翘首盼望中，春天终于如约而来。
        ②路边的大树开始褪去了枯黄，和田间的桃枝一起绽出新叶。我也受到了感染，心情顿时明媚了许多。路上行人明显多了起来，渐渐恢复了往日的喧嚣。不时看到戴着口罩、装备齐全的骑行者，他们塌下身子，双手稳稳地攥住把手，如一尾尾灵活的鱼儿，在车流的汪洋中穿行。
        ③第一批被春天唤醒的，总是乡间的农人。在乡村，春风是人们最好的朋友。它把山坡吹绿，把枝头的新芽催绽，与田野上每一个守护着土地的人不期而遇，带来花的清香与叶的肥嫩。
        ④疫情逐渐缓解，卡口渐次开放。麦子地里，农业站的技术管理员在查看麦苗长势，指导农民除草施肥、喷洒农药。苹果地里，果农们在为果树剪枝、开沟、追肥。农民们终于回到那片一生难以割舍的土地，扑向那地毯般铺张开来的田野，不错过惊蛰前后的每一个日子。
        ⑤郊外田畦都齐齐整整，荠菜花满坡满地，不时能看见三五个人戴着口罩在麦地里挖野菜。那些肥嫩的荠菜、苦菜子被人们摘下，收进随身带来的布袋、提篮中。在挟裹着乡土气息的清风里，他们带着满心的喜悦回家，品尝这大自然恩赐的美味。
        ⑥姜地里，一家家姜农戴着口罩，扛犁带锨，拉着竹竿和塑料薄膜，提着推着正月里在土炕上生的姜芽，开始下地种姜了。干活干得起了兴，他们脱掉了羽绒服外套，忙得满头大汗。很快，白花花的塑料膜包上地畦，一大块黄土地就这样落了一层亮亮的白雪。
        ⑦村庄路口，一个穿深绿棉衣的老太太正拉着一个穿暗红外衣的老太太的手，隔着彼此的口罩，絮絮地嘱咐着什么。两位老太太都是70多岁的年纪，干瘦矮小的身体，核桃般沟壑纵横的面孔，灰白的头发。两人拉扯了一会儿，红衣老太终于离开绿衣老太，走向马路对面，步子缓慢，但是很沉着，稳稳的，没有回头。春天的风依然凛冽，吹着老人灰白的头发、瘦小的身子。绿衣老太一直站在那里，目光始终追随着红衣老太。终于走到了路南侧的人行道上，红衣老太默契地回首，仰起菊花般的笑脸，挥舞着胜利的手势，向对面的老太太大声喊着什么。隔着一条路的距离，只能看到口罩在动。绿衣老太也挥起了手，大声地喊着什么，那笑容也如菊花般，层层叠叠。然后，红衣老太转过身，步子似乎轻盈了很多，继续向前方走去。
        ⑧她们应该是一对老友吧。疫情阻隔多日不见，红衣老太一定是惦记着闺蜜，于是穿过村庄路口去看望。离别时，绿衣老太不放心，执意要送老友，红衣老太摆脱了她拉扯的手，安慰说自己能走。老人过马路时故意走得镇静而从容，因为她知道，老友温暖的目光正陪伴着她前行。
  （选自《光明日报》，有删改）（1）文本第①段中画线句子有什么作用？请简要作答。
  （2）文本形象地描绘了疫情缓解后乡村中哪几幅劳动场景？请简要概括。
  （3）文本中作者是如何刻画两位老人形象的？请简要分析。
  （4）一边是友情，一边是疫情。文中两位老人在疫情还未完全解除的情况下，为友情而相聚的行为，有人认为不可取，有人认为值得赞赏。请结合文本并联系生活实际，谈谈你的看法。
  组卷：185引用：4难度：0.5

  解析

三、写作。（50分）

• 13．请根据自己的生活经历和切身体验，以“我以________为知己”为题写一篇文章。
  要求：
  ①将题目补全；
  ②除诗歌、剧本以外，文体不限；
  ③要突出自己的体验和感悟，不得抄袭，不少于600字；
  ④不得出现真实的地名、人名和校名。
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析