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2020-2021学年宁夏银川一中高二(下)期末生物试卷

发布:2024/11/18 18:0:2

一、选择题(每题1分,共50分)

  • 1.下列关于种群的说法,错误的是(  )

    组卷:60引用:8难度:0.7
  • 2.下列对种群特征的描述中,错误的是(  )

    组卷:51引用:15难度:0.7
  • 3.图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是(  )

    组卷:160引用:23难度:0.7
  • 4.为探究pH对草履虫种群数量增长的影响,科研人员用不同pH的稻草培养液培养草履虫,培养的起始密度为5个•mL-1,培养时间为2d,结果如下表。相关叙述错误的是(  )
    pH 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0
    种群密度/个•mL-1 0 0 153 160 168 172 133 125

    组卷:106引用:10难度:0.9
  • 5.棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液为食.为了对棉蚜虫害进行检测,科研小组对某棉田棉蚜种群数量进行了调查.以下说法正确的是(  )

    组卷:6引用:3难度:0.7
  • 6.如图所示为种群数量增长曲线,下列叙述正确的是(  )

    组卷:4引用:5难度:0.5
  • 7.如图表示某种鱼迁入一个生态系统后,种群增长速率随时间变化的曲线.下列叙述正确的是(  )

    组卷:4引用:3难度:0.7
  • 8.如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:15引用:2难度:0.6
  • 9.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究
    N
    t
    +
    1
    N
    t
    随时间的变化趋势,结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示第t+1年的种群数量)。下列分析正确的是(  )

    组卷:181引用:45难度:0.7
  • 10.下列有关种群和群落的叙述,不正确的是(  )

    组卷:14引用:15难度:0.7
  • 11.下列有关群落演替的叙述,不正确的是(  )

    组卷:16引用:7难度:0.7
  • 12.如图表示两个群落的演替过程,下列叙述正确的是(  )

    组卷:66引用:21难度:0.9
  • 13.一块弃耕的农田,很快杂草丛生,几年后,草本植物开始减少,各种灌木繁茂起来,最后演变成一片森林,成为一个相对稳定的生态系统.在此过程中,相关变化趋势正确的是(  )

    组卷:120引用:14难度:0.7
  • 14.下列有关群落结构的叙述,错误的是(  )

    组卷:38引用:3难度:0.8
  • 15.河蟹为杂食性动物,可捕食稻田中的小动物和杂草.下列有关稻蟹农业生态系统的说法正确的是(  )

    组卷:35引用:10难度:0.7
  • 16.下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是(  )

    组卷:25引用:4难度:0.5
  • 17.如图表示某自然生态系统的结构模式图,下列说法正确的是(  )

    组卷:27引用:6难度:0.6
  • 18.为了控制甘蔗害虫,有人将蔗蟾带入澳大利亚.由于蔗蟾的皮肤会产生毒素,起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象,但现在,袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体.蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在
    (  )

    组卷:20引用:9难度:0.7

二、非选择题(共50分)

  • 54.果醋以其独特的风味,泡菜以其酸甜香脆的口感,腐乳以其口感好、营养丰富等特点,成为人们喜爱的食品,这些都是我国劳动人民利用微生物发酵获得的。根据所学知识,回答下列有关传统发酵技术应用的问题:
    (1)在制作果醋时,醋酸菌在
     
    和糖源充足时,能将糖分解成醋酸;在缺少糖源时,醋酸菌也可以利用酒精生成醋酸,请写出该过程的化学反应式:
     

    (2)腐乳制作的流程是:让豆腐上长出毛霉→
     
    →加卤汤装瓶→密封腌制。其中配制卤汤时,一般将卤汤中酒的含量控制在
     
    %左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间将会
     

    (3)制作泡菜的过程中会产生亚硝酸盐。在
     
    条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生
     
    反应后,与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成
     
    色染料。

    组卷:12引用:1难度:0.8
  • 55.高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉嗜热菌样品中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图所示:

    (1)进行①过程的目的是
     
    ,②过程所使用的接种方法是
     
    法。
    (2)从功能上来说,Ⅰ号培养基属于
     
    培养基,配制时仅以
     
    作为唯一碳源;从物理状态上来说,Ⅱ号培养基属于固体培养基,配制时应加入
     
    作为凝固剂。
    (3)Ⅰ、Ⅱ号培养基在配制和灭菌时,应在灭菌
     
    (填“前”或“后”)调节pH。待培养基冷却至
     
    ℃左右时,在酒精灯火焰附近倒平板。
    (4)培养一段时间后,应从Ⅰ号培养基上挑出透明圈
     
    (填“大”或“小”)的菌落,接种到Ⅱ号培养基上。

    组卷:7引用:1难度:0.7
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