2022-2023学年山东省威海市文登区七年级（上）期末生物试卷（五四学制）
发布：2024/8/21 10:0:1
一、选择题：本大题共30个小题，30分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
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1．根据人们发现的距今300万年前的“露西”少女的骨骼化石，其骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮这一事实，你能提出的观点是（ ）
组卷：111引用：6难度：0.7 -
2．下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是（ ）
组卷：1引用：4难度：0.5 -
3．青春期的少男少女在身体和心理上会发生显著变化。下列有关青春期的叙述，错误的是（ ）
组卷：6引用：19难度：0.5 -
4．对于人类的起源问题，科学家进行了不懈的探索，做出了种种推测和论证。下列不属于观点的是（ ）
组卷：133引用：6难度：0.4 -
5．维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是（ ）
选项 A B C D 物质 维生素A 维生素B1 钙 铁 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 贫血症 组卷：859引用：132难度：0.7 -
6．在抗疫救援第一线奋战的工作人员所需要的主要能源物质和备用能源物质依次是（ ）
组卷：12引用：2难度：0.5 -
7．我们每天吃的米饭、肉类、牛奶等食物中，能为人体提供能量的物质是（ ）
组卷：3引用：4难度：0.5 -
8．以下营养物质在消化道内初步消化的部位正确的是（ ）
组卷：35引用：4难度：0.5 -
9．“食不言，寝不语。”吃饭时讲话或大笑容易呛到，是因为吐咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是（ ）
组卷：12引用：6难度：0.5 -
10．小肠是食物消化的主要场所，如图为与小肠相通的消化腺示意图。下列有关分析正确的是（ ）组卷：25引用：8难度：0.6 -
11．下表是某同学“探究唾液对淀粉消化作用”的实验记录，对该实验设计和现象分析正确的是（ ）
试管 加入物质 温度 时间 加碘液的现象 ① 淀粉糊、清水 37℃ 10min 变蓝 ② 淀粉糊、唾液 37℃ 10min 不变蓝 ③ 淀粉糊、唾液 5℃ 10min 变蓝 ④ 淀粉糊、唾液 60℃ 10min 变蓝 组卷：32引用：17难度：0.9 -
12．东东的妈妈消化不良，医生为她开了“复合多酶片”服用。在阅读药品说明书时，东东看到：每片含脂肪酶3.3mg,蛋白酶10mg。该药品的作用接近于下列哪种消化液（ ）
组卷：170引用：11难度：0.5
二、简答题：本大题共6个小题，共40分
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35．肾脏是形成尿液的器官，如图表示尿液的形成过程示意图，其中甲图示肾单位结构示意图及其相连接的血管，如表中的液体A、B、C分别取自图示结构的不同部位，对液体A、B、C进行化分析，得到如表中数据。请分析图表并回答下列问题：
（1）比较A、B中液体成分含量变化，判断液体A是主要成分（克/100mL） 液体名称 A B C 水 98 90 96 蛋白质 0.03 8 0 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 0.72 0.72 1.1 尿素 0.03 0.03 1.8 ，对二者成分差异起作用的结构是。
（2）比较A、C中的液体成分会发现，C中无机盐和尿素的浓度都有明显的提高，其最主要原因是。
（3）肾小管在尿的形成过程中起重吸收作用，该过程需要消耗的氧气和营养物质直接由中的血液供给。
（4）如果从⑤处取的液体中出现了大分子蛋白质或血细胞，可能是发生病变造成的。
（5）人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内的平衡，维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。组卷：8引用：2难度：0.5 -
36．某兴趣小组设计模拟实验，探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官（烧杯标签所示）内的消化过程，实验步骤和反应结束后物质的检测结果如图、请分析回答下列有关问题：
（注：“+”数量越多，代表含量越高，“﹣”表示不含有）试管编号 ① ② ③ ④ 蛋白质含量 +++++ +++ ﹣ +++++
（1）根据实验的整个过程分析，①号试管内加入蛋白液的量为毫升。
（2）检测试管中蛋白质是否被消化可用双缩脲试剂检测，其原理是蛋白质遇双缩脲试剂后呈现紫色，颜色越深，说明含有的蛋白质越多。据上图分析，你认为颜色最深的试管应该是。其原因是蛋白质经消化后最终消化产物是。
（3）分析实验结果时，与号试管相比，可知蛋白质被各消化液消化的程度。
（4）根据上面的实验结果，有同学得出胆汁、胰液、肠液都有消化蛋白质的作用，该兴趣小组经过讨论后，认为其结论不正确，正确的结论应该是。
（5）由实验结果可知：人体内能够消化蛋白质的器官有。组卷：70引用：2难度：0.5
