2021-2022学年河北省邢台市威县三中七年级（下）期末道德与法治试卷

一、选择题。（本题20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

• 1．进入青春期。我们身体各方面都会发生变化。下列属于青春期生理变化的是（　　）
  ①脸上长了不少令人讨厌的小痘痘
  ②觉得自己长大了，可情绪不稳定，为点小事就冲动
  ③个子猛长，运动系统和神经系统不断成熟
  ④外部特征开始出现：男孩长出喉结，女孩声调变高

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  组卷：5引用：2难度：0.5

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• 2．“宣和通宝”不是北魏孝文帝时期的货币，“司马光砸缸”故事中北宋时代还没有烧造出能装人的大缸……近年来，不少学生敢于质疑，边读边思考，纠正了不少错误。这说明学习过程中要（　　）

  A．勇于质疑批判	B．善于合作交流
  C．一味追求独特	D．敢于否定一切
  组卷：3引用：2难度：0.7

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• 3．2022年2月27日，满载着武大学子航天梦的“启明星一号”微纳卫星顺利起航。该星研制历时两年，先后有50余名学生参与设计、研发及测试，他们把书本上的理论应用到实践当中，也是一个不断学习的过程。这启示我们青少年（　　）
  ①学会独立思考，拒绝他人看法
  ②开发创造潜力，争做时代新人
  ③关注他人社会，打破一切常规
  ④参与社会实践，激发创造热情

  A．①③

  B．②④

  C．①②

  D．③④
  组卷：12引用：2难度：0.6

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• 4．经常有人说，女孩子不适合从事数学、物理、化学、建筑等职业，更适合做一名教师、医生。但作为中国首位进行出舱活动的女航天员王亚平，用她那巾帼不让须眉的飒爽英姿，一次又一次的倾倒了国人。女航天员王亚平用事实告诉我们（　　）

  A．男生女生拥有各自的性别优势

  B．男生女生差异主要体现在生理方面

  C．不要过于受性别刻板印象的影响

  D．男生女生在性格特征方面有各自的特点
  组卷：34引用：6难度：0.7

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• 5．周桐在遭遇车祸失去左腿后，依然不放弃求学梦，在离开班级七个月后，拄着拐杖重返教室，向着高考目标继续发起冲击。2021年他用684分的高考分数让人们相信，只要不放弃自己，这个世界就不会事负努力奋斗的你！他的事迹启示我们（　　）

  A．直面挫折，自信自强	B．乐于实践，敢于尝试
  C．青春有格，检视不足	D．行己有耻，拒绝诱惑
  组卷：10引用：2难度：0.8

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• 6．“一等渡江功臣”马毛姐、志愿军“一级战斗英雄”柴云振、“改革先锋”王书茂、“全国脱贫攻坚楷模”张桂梅、“卫国戍边英雄”陈红军等29位“七一勋章”获得者无不用榜样的力量激励着广大青少年。以他们为榜样，我们应该（　　）
  ①以英雄的精神为动力，激励自己努力学习
  ②向榜样学习，汲取榜样的力量
  ③放下学业，投身于社会实践
  ④学习他们做人做事的态度，不断完善自我

  A．①③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：1引用：2难度：0.8

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• 7．连续下了好几天雨，今天天气终于好转，见到了久违的太阳，同学们脸上都洋溢着笑容，教室里的气氛也活跃了起来。在这里影响同学们情绪的因素是（　　）

  A．个人的生理周期	B．对某件事情的预期
  C．周围的舆论氛围	D．自然环境
  组卷：13引用：3难度：0.8

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• 8．如图示意图是小德整理的学习笔记，据此可知，他学习的板块是（　　）
  

  A．情绪是复杂多样的	B．情绪需要合理调控
  C．情绪会相互感染	D．青春期的情绪特点
  组卷：6引用：2难度：0.5

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二、非选择题（本大题有4个小题，21题16分，22题14分，23题16分，24题14分，共60.分）

• 23．阅读材料，完成下列要求。
  材料一：从一出生，我们便生活在人类的各种集体中，随着我们的不断长大，我们生活的集体也在发生着变化：幼儿时我们生活在家庭的集体中；现在的我们主要生活在学校这个集体中；从更大一个角度说，我们都生活在中华民族这个大集体中。我们的角色也会随着时间、空间等因素转换而发生变化。
  （1）材料说明了什么？
  材料二：课外活动时，同学们纷纷畅谈自己心目中美好的班集体：美好的班集体应该要有共同的愿景；美好的班集体是具有浓厚学风的班集体；美好的班集体应是纪律严明的班集体……
  （2）请写出你心目中美好班集体的特征。
  材料三：彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。
  （3）为建设美好集体，你准备怎么做？
  组卷：2引用：2难度：0.4

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• 24．阅读材料，完成下列要求。
  材料一：新修订的《未成年人保护法》增加、完善多项规定，着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题。新修订的《未成年人保护法》在现行法律的基础上，增加了多项内容，条文从72条增至132条，充实了大量的内容，规定了很多具体明确的制度。从结构上，此前未成年人保护法强调“四大保护”，此次未成年人保护法的修订增加了两大保护。新修订的《未成年人保护法》进一步为维护未成年人的合法权益提供了合法依据。
  材料二：新修订的《中华人民共和国刑法》第十七条规定：“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”
  （1）根据材料一并结合所学知识，说说我国为什么要给予未成年人特殊保护。
  （2）上述两则材料分别体现了法律的什么作用？
  （3）综合上述材料和问题，概括法律和未成年人的关系。
  组卷：8引用：2难度：0.4

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