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2022年广东省东莞市中考生物模拟试卷(一)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)

  • 1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是(  )

    组卷:2720引用:242难度:0.9
  • 2.鄂州,以湖而名,依水而兴。境内拥有大小湖泊100多个,是著名的“百湖之市”。如图是我市某湖泊生态系统中部分生物形成的食物网。下列有关说法,错误的是(  )

    组卷:149引用:9难度:0.4
  • 3.一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是(  )

    组卷:549引用:30难度:0.5
  • 4.下列有关植物细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )

    组卷:128引用:10难度:0.5
  • 5.为探究“种子萌发的条件”,某同学设计了如下四组探究实验,下列分析错误的是(  )
    编号 种子 实验条件(其他条件均适宜)
    3粒 少量水,25℃
    3粒 无水,25℃
    3粒 少量水,-10℃
    3粒 将种子淹没的水,25℃

    组卷:361引用:14难度:0.5
  • 6.变形虫是原生动物。某同学在学习变形虫知识和完成了“观察变形虫”的实验后得出以下结论。其中错误的是(  )

    组卷:115引用:3难度:0.5
  • 7.“五九六九,隔河观柳”,春天来了,万物复苏,柳树上抽出了新的枝条。下列有关叙述正确的是(  )

    组卷:110引用:19难度:0.6
  • 8.小智同学为了更透彻地理解绿色植物的光合作用,利用课余时间自主完成了四个实验,你认为哪一项不科学(  )

    组卷:267引用:9难度:0.5
  • 9.从古猿到人类的漫长进化历程中,古人类出现了许多区别于古猿的特征。下列描述与事实不相符的是(  )

    组卷:408引用:51难度:0.5
  • 10.下列有关人类生殖和发育的叙述错误的是(  )

    组卷:162引用:9难度:0.7
  • 11.如图为人体消化系统的部分结构示意图,下列叙述正确的是(  )

    组卷:228引用:9难度:0.5

二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题,共40分)

  • 33.在学习“细菌和真菌的分布”相关知识后,某生物兴趣小组的同学想知道学校的教室、宿舍和操场三种环境中,哪个环境中的细菌最多。他们在老师的指导下进行实验,具体实验步骤如下:
    第一步:用牛肉汁和琼脂混合制成培养基,分成4组装入培养皿,分别标上甲、乙、丙、丁,以示区分。
    第二步:将4组装有培养基的培养皿进行高温灭菌,然后冷却。
    第三步:将甲、乙、丙三组培养皿分别放置在教室、宿舍和操场,打开培养皿,在空气中暴露5分钟,再盖上封好。丁组不做处理。
    第四步:将4组培养皿放入同一个恒温箱中培养,定期进行观察并记录各培养皿中细菌的菌落数。
    (1)实验中,设置丁组的目的是
     

    (2)培养基中牛肉汁的作用是
     

    (3)实验第二步将4组培养皿进行高温灭菌的目的是
     

    (4)实验第三步相当于细菌一般培养方法中的哪一个步骤?
     

    (5)实验第四步将4组培养皿放置在相同的温度下进行培养,是为了控制
     

    (6)若实验结果为乙组培养皿中菌落数最多,由此可以得出的结论是
     

    (7)实验数据往往有误差,为了让实验结果更准确,我们可以设置
     

    (8)细菌没有
     
    ,靠
     
    进行生殖,是生态系统中的
     

    组卷:41引用:1难度:0.3
  • 34.小明同学对自己家庭中的成员有无耳垂的现象进行了调查,调查结果如图所示。请据此分析完成下列问题。
    (1)小明的父母有耳垂,而小明无耳垂,此现象在生物学上称为
     

    (2)根据图中信息可以判断,有耳垂为
     
    性状。若用A和a表示有无耳垂的基因,小明的基因组成是
     

    (3)在体细胞中,基因是
     
    存在的,并且分别位于成对的染色体上。染色体是由蛋白质和
     
    两种物质组成的。
    (4)若男性的体细胞内染色体组成表示为“22对+XY”,那么男性产生的生殖细胞内染色体组成可表示为
     
     

    (5)小明的邻居是一对新婚夫妻,都有耳垂,基因组成都是Aa。他们生一个有耳垂的孩子的概率是
     
    (用百分数表示)。
    (6)生物通过遗传、
     
     
    不断进化。

    组卷:22引用:1难度:0.5
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