新人教版九年级上册《5.1 质量守恒定律》2023年同步练习卷（十）
发布：2024/8/9 8:0:9
一、选择题
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1．质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（ ）
组卷：73引用：2难度：0.6 -
2．硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（ ）
组卷：85引用：12难度：0.5 -
3．关于化学方程式3Fe+2O2
Fe3O4，四位同学表达了如图所示的四种说法，其中错误的是（ ）点燃组卷：44引用：3难度：0.7 -
4．炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。下列说法正确的是（ ）
组卷：222引用：18难度：0.7 -
5．我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，下列有关该反应的说法不正确的是（ ）
组卷：491引用：31难度：0.7 -
6．化学上常用燃烧法测定有机物的组成．现取2.3g某有机物在氧气中充分燃烧生成4.4gCO2和2.7gH2O，下列说法正确的是（ ）
组卷：741引用：48难度：0.7
四、科学探究题
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19．质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
（1）某科学兴趣小组的同学设计了如图所示三个实验装置（天平略）来验证质量守恒定律。其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是：、。
（2）小明将C装置进行改进，如图D所示。
①此实验的现象是；
②待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小。若整个操作过程中无差错，则造成上述实验误差的原因是。
（3）请从原子的角度分析化学反应前后质量守恒的原因。
（4）通过上述实验，你认为在探究化学变化前后反应物和生成物的质量关系时，对有气体参加或生成的反应，应。组卷：72引用：4难度：0.5 -
20．在“反应前后物质的质量关系”的探究实验中，甲组同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如图1所示。
乙组同学分别设计了质量守恒定律的两个验证实验。请根据图2所示进行思考并回答下列问题（假设乙组A、B实验药品混合前质量为m前、混合后质量为m后）。
（1）白磷燃烧时，在锥形瓶底部铺一层细沙，其目的是；气球的作用是。
（2）实验观察到甲组A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因：。
（3）将甲组C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因：。
（4）如果甲组A中药品换成二氧化锰和过氧化氢溶液，先把二氧化锰放在气球中，再将锥形瓶用塞子塞紧，放到天平上称量，调节天平平衡，然后把气球中的二氧化锰倒入过氧化氢溶液中，充分反应后，再次放到天平上称量，天平是否仍然平衡？；若不平衡，天平偏向（填“砝码一边”或“锥形瓶一边”）。
（5）乙组A实验药品混合前、后质量关系为m前＞m后，请解释原因：。该实验若试剂不变，应如何改进此装置？。
（6）乙组B实验药品混合前、后质量关系为m前=m后，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是。组卷：168引用：2难度：0.5
