2022-2023学年北京市怀柔区八年级（上）期末历史试卷

一、选择题，本部分共20题，每题1.5分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

• 1．如表“？”处与人物相对应的事件是（　　）
  

  民族英雄	林则徐	邓世昌	聂士成
  历史事件	？	血战黄海	天津保卫战

  A．虎门销烟

  B．吴淞战役

  C．收复台湾

  D．抗击倭寇
  组卷：6引用：1难度：0.7

  解析
• 2．第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下适用于研究太平天国运动的第一手史料是（　　）

  A．评说《太平天国兴亡史》	B．电影《洪秀全》
  C．文献《天朝田亩制度》	D．论文《太平天国研究》
  组卷：2引用：7难度：0.6

  解析
• 3．某同学梳理了近代一场战争的过程：平壤战役——黄海海战——辽东半岛战役——威海卫战役。这场战争是（　　）

  A．鸦片战争	B．甲午中日战争
  C．护国战争	D．北伐战争
  组卷：37引用：3难度：0.5

  解析
• 4．如表是同学们排演历史剧拟定的各幕题目，依此判断剧本名称应该是（　　）
  

  剧本名称： 第一幕：武昌起义 第二幕：民国建立 第三幕：清朝告终 第四幕：约法颁布

  A．近代开端

  B．走向共和

  C．军阀割据

  D．国家统一
  组卷：90引用：37难度：0.8

  解析
• 5．下表史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点是（　　）
  

  太平天国运动	义和团运动
  1860年，太平军李秀成部进攻上海，先后在松江、青浦两地大败洋枪队。1862年，太平军击毙洋枪队头目美国人华尔。	1900年，义和团在廊坊阻击八国联军，毙伤多人，迫使联军退回天津。天津的义和团与八国联军在老龙头火车站激战。

  A．建立了农民政权	B．反对清朝统治
  C．制定了革命纲领	D．反抗外来侵略
  组卷：55引用：17难度：0.6

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• 6．以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为（　　）
  

  A．割香港岛给英国

  B．允许日本在通商口岸开设工厂

  C．划东交民巷为使馆界

  D．向各国赔偿白银4.5亿两
  组卷：62引用：5难度：0.8

  解析
• 7．1895年，中国有三个人各自做出自己一生中最重要的选择，终极目标都是为了救国。康有为选择了变法，孙中山选择了革命，还有一个人是张謇。张謇选择的道路是（　　）

  A．“师夷长技”

  B．实业救国

  C．君主立宪

  D．民主科学
  组卷：58引用：11难度：0.9

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二、材料分析题，本部分共3题，共40分。

• 22．近代化探索。
  材料一
  
  （1）依据材料一并结合所学，把下列向西方学习的内容填入图示中。（填序号）
  ①政治制度         ②思想文化        ③科学技术
  A.

   

      B.

   

        C.

   

  
  材料二：（我们）终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，定要反抗帝国侵略主义……将全世界受压迫的人民都来解放。
  ——孙中山《对于国民党宣言旨趣之说明》（2）依据材料二，概括孙中山的革命主张。
  材料三：1915年创刊后，《新青年》在政治上反对君主专制，思想上反对封建礼教，并展开了文学革命活动，大力倡导白话文。1917年至1922年间，在《新青年》《每周评论》等报刊杂志上，发表介绍马克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇。
  ——摘编自何毅、徐海艳《从目录看＜新青年＞的转变》（3）依据材料三，说出《新青年》宣传内容的变化。结合所学，说出这一变化产生的影响。
  材料四：从1840年鸦片战争开始，……中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。这些斗争和探索，每一次都不同程度地推动了中国的进步，但每一次也无一例外地失败了。事实说明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，都不能完成中华民族救亡图存的历史使命和反帝反封建的历史任务。先进的中国人不得不在艰难顿挫中继续探索救国救民的正确道路。
  ——摘自孙建昌、赵荣耀《近代中国人对救国真理的艰辛探索》（4）依据材料四，概括作者对中国近代化探索所持的观点。
  组卷：17引用：2难度：0.3

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• 23．新民主主义革命。
  材料一
  

  五四运动	一二•九运动
  1919年5月4日，北京3000多名学生在天安门前示威游行，提出“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，北洋政府出动军警镇压，逮捕了爱国学生。	1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生在新华门前高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，举行示威游行，反动军警镇压了青年学生。

  （1）依据材料一，比较两次运动的相同点。结合所学，任选一次运动，分析其历史影响。
  材料二
  

  历史 遗迹
  事件	A	遵义会议	中共七大
  历史 意义	见证了中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。	B	C

  （2）依据材料二并结合所学，将表格内容填写完整。
  材料三
  

  1947年10月	《中国土地法大纲》颁布，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。
  1948年5月	董存瑞在参加隆化战斗中托起炸药包炸毁暗堡，壮烈牺牲。
  1949年4月	毛泽东和朱德向解放军下达命令：“奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派。”
  1949年4月	14岁的马毛姐参加“渡江突击队”，在手臂中弹的情况下6次横渡长江，运送3批解放军成功登岸。

  （3）依据材料三并结合所学，概括人民解放战争迅速取得胜利的原因。
  材料四：红船精神、

   

  精神、西柏坡精神等中国共产党革命精神，是党不断从弱小走向强大、从苦难走向辉煌、从胜利走向胜利的制胜秘诀，是中国共产党人绵延生长、赓续传承的血脉基因与精神密码。
  ——摘编自朱永刚《中国共产党革命精神谱系演化逻辑、共生特质与传承创新研究》（4）写出材料四横线处可以填写的中国共产党革命精神。从材料或所学知识中任选一种革命精神，结合史实说出对其内涵的理解。
  组卷：11引用：1难度：0.3

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