2021年浙江省高考信息技术仿真模拟试卷(一)(选考)
发布:2024/11/29 21:30:2
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
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1.下列有关信息及其特征的说法正确的是( )
组卷:16引用:4难度:0.6 -
2.下列说法中,正确的是( )
组卷:9引用:8难度:0.5 -
3.下列说法中都体现人工智能技术应用的是( )
①使用人体测温筛检仪,实现人脸识别无感通关,迅速发现体温异常者
②楼道LED声控感应灯,在光线不足且有人走动时,自动感应亮灯
③使用控制软件在家里对公司里的电脑进行远程控制,完成文件下载等操作
④车辆进出停车场时,通过车牌识别技术自动完成车辆停车计费工作组卷:7引用:5难度:0.7 -
4.下列关于计算机信息编码的描述,正确的是( )
组卷:11引用:2难度:0.5 -
5.有A、B两段音频,参数如表所示,则这两段音频文件的存储容量之比(A:B) 约为( )
音频 编码标准 采样频率 量化位数 声道 时长 是否压缩 A PCM 22.05kHz 16bit 单声道 40秒 不压缩 B PCM 44.10kHz 8bit 双声道 10秒 不压缩 组卷:2引用:3难度:0.6
二、非选择题(本大题共4小题,其中第13小题4分,第14小题8分,第15小题7分,第16小题7分,共26分)
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15.编写一个VB抽奖程序,功能如下:从数据库读取相关数据并显示在列表框List1中,在文本框Text1中输入中奖人数,单击“抽奖”按钮Command1,在列表框List2中输出 结果。
抽奖规则:中奖人数为1人,男女不限;
中奖人数超1人,男女对半(奇数时女性多1人)。
程序运行界面如图所示。
实现上述功能的VB程序如下:
Dim xm(1 To 500)As String,xh(1 To 500)As String,xb(1 To 500)As String
Dim n As Integer'学生总人数
Dim a(1 To 100)As Integer'抽中序号
Private Sub Form_Load ( )
'本过程读取n位同学的序号、姓名和性别,
'分别存储在数组xh、xm、xb中
'并在List1中显示,代码略
End Sub
Private Sub Command1_Click ( )
Dim rs As Integer,m As Integer,x As Integer,girl As Integer,i As Integer
Dim xbs(1 To 500)As Integer
Randomize
List2.Clear
List2.AddItem“姓名“&““&“性别“
rs=
For i=1 To n
If xb(i)=“女“Then xbs(i)=1 Else xbs(i)=0
Next i
m=0
girl=0
If rs=1 Then
x=Int(Rnd*n)+1
List2.AddItem xm(x) &““& xb(x)
Else
Do While m<rs
x=Int(Rnd*n)+1
If checkf(x) Then
m=m+1:a(m)=x
girl=girl+xbs(a(m))
If
a(m)=0:m=m-1
ElseIf girl>(rs+1)\2 Then
a(m)=0:m=m-1
End If
End If
Loop
For i=1 To m
List2.AddItem
Next i
End If
End Sub
Function checkf(p As Integer) As Boolean
'核对重复中奖,未中过奖返回True
'代码略
End Function
(1)请在横线处填入合适的代码。
(2)程序中加框代码有错,请改正。组卷:3引用:2难度:0.3 -
16.某医院接受捐赠物资,各项物资数据包含编号、品名和收支数量。编号构成规则是:急需等级(单个大写字母,由高到低划分为A、B、C三个等级)+物资种别(单个大写字母,至多有A~Z共26种)。为提高库存管理效率,现需要整理物资库存,要求:先对同种物资数量进行合并统计;然后按各种物资库存量,更新其急需等级,并依等级由高到低分类显示。等级划分规则为:当库存量低于3天所需,设置为A级;当库存量低于7天所需,设置为B级;否则设置为C级。
按上述要求,编写一个VB程序,功能如下:在列表框List1中显示整理前的所有物资相关数据,单击“库存合并统计”按钮Command1,在列表框List2中显示整理结果,程序运行界面如图所示。
(1)由图中示例可知,急需等级发生变化的物资有
(2)请在画线处填入合适的代码。
Const n=2000'物资总项数
Const nc=26'物资种别数,最多不会超过26
Dim items(1 To n)As String,supplies(1 To n)As String,totals(1 To n)As Long
Dim g(1 To 2*nc)As Long'存储各种物资3天、7天的需求数量
Dim b(1 To nc)As Long'存储各种物资的库存量
Dim c(1 To nc)As Long
Dim q(1 To nc)As Integer
Private Sub Form_Load
'本过程读取编号、品名、收支、需求的数据分别存储在数组items、supplies、totals、g中,并在List1中显示有关数据;g数组中g(1)、g(2)存储物资A的3天、7天的需求数量;g(3)、g(4)存储物资B的3天、7天的需求数量……代码略
'代码略
End Sub
Private Sub Command1_Click
Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer,top As Integer,bottom As Integer
Dim r As Long,s As String,t As Integer,m As Integer
For i=1 To nc
b(i)=0:c(i)=0
Next i
For i=1 To n'统计每种物资的库存量
k=Asc(Mid(items(i),2,1))-Asc(“A“)+1
c(k)=i
Next i
j=0
For i=1 To nc
If c(i)<>0 Then j=j+1:q(j)=i
Next i
top=0:bottom=j+1
j=1:k=bottom-1
Do While i<bottom
'按各种物资的需求量进行等级分类
m=q(j)
If r<g(2*m-1)Then
top=top+1
If top<>j Then t=q(top):q(top)=q(j):q(j)=t
j=j+1
ElseIf r>=g(2*m)Then
bottom=bottom-1
t=q(j):q(j)=q(bottom):q(bottom)=t
Else
j=j+1
End If
Loop
List2.AddItem“编号 品名 库存“
List2.AddItem“------“
For i=1 To k
s=fp(i,top,bottom)
List2.AddItem““& s &““& supplies(c(q(i)))&““& b(q(i))
Next i
End Sub
Function fp(pos As Integer,head As Integer,tail As Integer)As String
If
fp=“A“
ElseIf pos<tail Then
fp=“B“
Else
fp=“C“
End If
fp=fp & Mid(items(c(q(pos))),2,1)
End Function组卷:1引用:1难度:0.3