2020-2021学年广东省惠州市惠城区五年级（下）期中语文模拟练习试卷（5）

一、给下列加点字选择正确的读音。

• 1．填一填。
  ①天津的“津”部首是

   

  ，读音为

   

  ，我还会用它组词

   

  。
  ②掺假的“假”读音为

   

  ，它还有个读音是

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 2．看拼音，把句子补充完整，再连起来读一读。
  种葫芦的人得不到葫芦是因为：葫芦的生长主要是靠yè zi

   

  制造养料，叶子与葫芦联系密切，叶子长了虫却bù jí shí zhì

   

  ，小葫芦就会biàn huáng luò guāng

   

  ，所以他就得不到葫芦。
  组卷：101引用：3难度：0.7

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• 3．补充词语。
  

  的雷声	的大地	的花草树木
  的宇宙	的江河	的雨露
  的变化	的云	的盘古
  组卷：8引用：1难度：0.7

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• 4．按要求写句子。
  （1）这可不是闹着玩的，自己的五个孩子已经够他受得了。（给句子换一种说法，使语气更强烈）
  

   

  
  （2）仿写环境描写。
  例：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
  万里无云的天空中

   
  组卷：3引用：1难度：0.7

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• 5．综合展示厅。
  爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣，不要和人攀比，要勤俭节约。可是有一天，他带晓阳去餐馆陪客人吃饭，饭后却不打算将剩菜打包带走。晓阳发问，爸爸却说这多没面子！
  如果你是晓阳，此时，你会怎样委婉地说服爸爸？

   
  组卷：3引用：2难度：0.7

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一、给下列加点字选择正确的读音。

• 14．阅读下文，回答问题。
  燕子      一对黑色的燕子，

   

  在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
        我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。
        燕子终于又回来了，

   

  着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我

   

  它们的劳动成果，向我

   

  它们的快乐。
        接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……
        燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！
  （1）把下面的字词填入短文中合适的横线上。
  分享    报告    撞    衔
  ①一对黑色的燕子，

   

  在我的玻璃窗上。
  ②燕子终于又回来了，

   

  着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。
  ③一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我

   

  它们的劳动成果，向我

   

  它们的快乐。
  （2）在等待燕子时，“我”的心情是

   

  的。
  A．着急                        B．充满希望                 C．快乐
  （3）“我”重点描写了燕子

   

  的活动。
  A．建房子                        B．唱歌                   C．吃虫子
  （4）“我”赞美了燕子怎样的精神？
  

   
  组卷：216引用：4难度：0.2

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• 15．写一篇演讲稿，主题是“祖国在我心中”，要注意格式，要把自己的观点表达清楚。
  组卷：8引用：1难度：0.5

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