湘教版七年级上册《第5章 世界的发展差异》2014年单元测试卷（河北省藁城市尚西中学）

一、选择题

• 1．发达国家和发展中国家的划分依据是（　　）

  A．生活水平的差异	B．医疗水平的差异
  C．经济发展水平的差异	D．教育水平的差异
  组卷：24引用：9难度：0.7

  解析

• 2．下列有关发达国家和发展中国家的叙述正确的是（　　）

  A．发达国家经济发展水平较高

  B．发展中国家农业生产技术水平较高

  C．发达国家人口多于发展中国家

  D．发展中国家国内生产总值高于发达国家
  组卷：23引用：24难度：0.7

  解析

• 3．“冰冻三尺，非一日之寒”，发展中国家经济落后，人民生活贫困，也是有历史根源的，它们大多是（　　）

  A．从古到今文化不如发达国家，久而久之，就形成了今天落后的面貌

  B．古代文明很发达，舍己为人，把自己的财富和经验拿来资助别国，让其成为发达国家

  C．长期受殖民者的侵略和剥削，大量资源被掠夺

  D．长期闭关自守，居功自傲，逆水行舟，不进则退
  组卷：59引用：10难度：0.5

  解析

• 4．下列都属于发展中国家，且经济发展较快的是（　　）

  A．澳大利亚和新西兰	B．巴西和加拿大
  C．中国和巴西	D．印度和法国
  组卷：11引用：7难度：0.7

  解析

• 5．同时符合位于北半球、属于发达国家两个条件的一组国家是（　　）

  A．美国、法国、印度	B．美国、德国、澳大利亚
  C．巴西、中国、日本	D．加拿大、德国、日本
  组卷：20引用：4难度：0.9

  解析

• 6．“有一个名叫辛格的孩子，和其他同龄孩子一样，全家人住在一个简陋的木屋里，虽然已经到了上学的年龄，但是因为家里穷，他只得在家里帮爸爸干点杂活．”根据这段文字的内容，回答6～7题．
  辛格可能生活在（　　）

  A．印度

  B．英国

  C．法国

  D．日本
  组卷：0引用：0难度：0.90

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• 7．“有一个名叫辛格的孩子，和其他同龄孩子一样，全家人住在一个简陋的木屋里，虽然已经到了上学的年龄，但是因为家里穷，他只得在家里帮爸爸干点杂活．”根据这段文字的内容，回答6～7题．
  辛格所在国家与我国之间的经济互助合作称为（　　）

  A．南南合作

  B．南北对话

  C．互助合作

  D．团结合作
  组卷：2引用：0难度：0.90

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• 8．如图是美国某汽车公司汽车生产的一些情况，该材料所表达的基本含义是（　　）

  A．国际合作与经济全球化

  B．国际商业竞争越来越激烈

  C．国家间和平共处

  D．国家间的经济发展各自独成一体
  组卷：37引用：19难度：0.7

  解析

• 9．发展中国家与发达国家的经济合作，给发展中国家带来的好处有（　　）
  ①能够解决资源不足的状况
  ②能够解决资金不足的困扰
  ③能够促进管理水平的提高
  ④能够促进民族工业的发展

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：141引用：38难度：0.7

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二、综合题

• 29．阅读材料，回答下列问题．
  材料一  纳采亚和许多印度孩子一样，全家住在一个简陋的木屋里，虽然已到了上学的年龄，但是因为家里穷，他只得帮助爸爸摆摊卖水果．
  材料二  麦克同许多美国孩子一样，有着自己的生活天地--属于自己的房间，假期可随父母去各地旅游，开拓眼界．
  （1）以上两则材料反映了世界上不同国家间的

   

  差异．根据此差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家．
  （2）从政治制度看，中国是

   

  国家，美国是

   

  国家．
  （3）发达国家与发展中国家在进出口、经济发展等方面差异很大．请根据你的理解，将下列代号填入图内．
  
  A．出口工业制成品
  B．出口石油、矿石等初级产品
  C．价格低
  D．价格高
  E．利润高
  F．利润低
  （4）你认为发展中国家应采取哪些措施来促进本国的经济发展，以缩小同发达国家的差距？
  组卷：40引用：3难度：0.5

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• 30．读某型飞机生产网络图，分析回答．
  
  （1）图示说明：某型飞机这种高科技的产品需要

   

  共同完成．
  （2）从图中可以看出：飞机零件的生产国，绝大多数是

   

  国家（发达或发展中），这是竞争的结果．
  （3）这个例子说明，21世纪的世界，是一个经济走向

   

  的世界．
  （4）这对我国经济发展的启示是什么？

   

  ．
  组卷：123引用：6难度：0.5

  解析