部编版五年级下册《综合性学习：遨游汉字王国 汉字真有趣》2021年同步练习卷（7）

一、选择题

• 1．读字谜，选出谜底依次正确的一项，应该是（　　）
  （1）八九不离十。
  （2）说它小，下边大，说它大，上边小。
  （3）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
  （4）遇水则清，遇日则晴，心挂情牵，有言邀请。

  A．木  尖  明  青	B．木  出  明  青
  C．杂  出  明  青	D．杂  尖  明  青
  组卷：739引用：1难度：0.7

  解析

二、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

• 2．“星、凤、蜀、祭”都是形声字。

   

  （判断对错）
  组卷：200引用：2难度：0.7

  解析

• 3．汉字在漫长的发展演变过程中，发生了很大变化，以甲骨文、金文、小篆、隶书、行书五种字体最为典型。

   

  （判断对错）
  组卷：75引用：1难度：0.2

  解析

五、连线题

• 9．连一连，并写出加点字的谐音字，再结合句子语境，选择恰当的歇后语填空（填序号）。
  ①梁山泊的军师            谈

   

  不上
  ②隔着门缝吹喇叭          动

   

  了心
  ③四两棉花                无

   

  用
  ④霜后的萝卜              名

   

  声在外
  （1）没有真才实学，光靠一张嘴，说再多也是

   

  。
  （2）妹妹看到橱窗里可爱的洋娃娃，两眼放光，真是

   

  。
  组卷：517引用：6难度：0.7

  解析

六、现代文阅读

• 10．阅读
  （汉字之忧）《中国汉字听写大会》的走红，让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”。例如：在这次“听写大会”中，“熨帖”一词只有1%的书写正确率，“癞蛤蟆”一词也只有2%的人能够写对。这也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长说：“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字有危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。”
  （现实之痛）汉字危机，并非危言耸听。用惯了电脑和手机，好多人常常会“提笔忘字”。不少中小学生在作文中滥用网络语言，狼牙山的壮士们英勇就义，也被他们恶搞为“挂了”。日常生活中，各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。一些商家为了引人注意，把成语乱改为广告词更是家常便饭（见下面由某校五年级学生整理的图片）。
  
  （1）上面图片中的错字依次应改为

   

  
  A．夹   倔   托   刻   鸣   贤
  B．夹   崛   托   刻   名   贤
  C．夹   崛   托   刻   鸣   贤
  D．荚   崛   托   刻   鸣   贤
  （2）阅读“汉字之忧”，文中画“        ”的句子除了运用列数字的说明方法，还运用了哪种说明方法。

   

  
  A．举例子
  B．下定义
  C．作比较
  D．打比方
  （3）阅读“汉字之忧”，教育部语言文字应用管理司司长认为，“汉字危机”其实是

   

  
  A．汉字文化传承出现了断裂，让人忧虑。
  B．汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了。
  C．越来越多的人患上了“失写症”。
  D．汉字间架结构越来越复杂，不易书写。
  （4）细读“现实之痛”“提笔忘字”四个字加上引号的作用是

   

  
  A．表示特殊称谓。
  B．表示着重强调。
  C．表示引用。
  D．表示特殊含义。
  （5）细读“现实之痛”，下面选项中没有正确概括“汉字危机”的表现的一项是

   

  
  A．许多人常常“提笔忘字”。
  B．不少中小学生在作文中滥用网络语言。
  C．店铺招牌、广告牌上的错别字层出不穷。
  D．人们接触汉字的机会越来越少了。
  （6）保护汉字，迫在眉睫。作为小学生，你认为可以为捍卫汉字做哪些努力？
  

   
  组卷：196引用：3难度：0.8

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