部编版六年级上册《第19课 只有一个地球》2023年同步练习卷（5）

一、填空题

• 1．给下列加点的字正音。
  裹 着

   

    渺 小

   

     矿物

   

     恩 赐

   

        慷 慨

   

        滥 用

   

  。
  组卷：30引用：2难度：0.9

  解析

• 2．认真读课文，回答下面的问题。
  （1）读句子，完成练习。
  ①同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
  “渺小”的意思是

   

  。从这句话中我体会到

   

  。
  ②“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”
        这句话引用了

   

  的感叹，简洁、形象地概括了地球的特征，突出了

   

  的重要性。说地球“可爱”，是因为地球

   

  ；说地球“容易破碎”是因为地球

   

  。
  （2）本文以

   

  的形式，从

   

  的角度介绍了地球的有关知识，阐明了“

   

  ”的事实，呼吁人类

   

  、

   

  。
  组卷：75引用：4难度：0.7

  解析

• 3．提出自己不明白的问题。
  你从哪些语句中感受到地球的“可爱”，又从哪些语句中读出了地球“太容易破碎”呢？
  读了这篇课文，你还有哪些疑问？写下来和同学、老师一起讨论吧！
  

   
  组卷：40引用：4难度：0.7

  解析

• 4．指出下列句子采用的说明方法。
  科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

   
  组卷：50引用：2难度：0.8

  解析

三、连线题

• 12．把词语和相对应的意思连起来。
  

  遨游	光亮而透明。
  晶莹	漫游；游历。
  和蔼	形容珠玉等光彩鲜明。
  璀璨	因怜悯而施舍。
  恩赐	胡乱地或过度地使用。
  滥用	态度温和，容易接近。
  组卷：74引用：4难度：0.7

  解析

四、现代文阅读

• 13．阅读与理解。
  只有一个地球（节选）      但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
        地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
        人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
  （1）填空。
  第2、3自然段主要从

   

  、

   

  两个方面说明自然资源面临的危机。
  （2）下列属于可再生资源的有

   

  ，属于不可再生资源的有

   

  。
  a.水资源
  b.土地资源
  c.矿产资源
  d.生物资源
  （3）导致资源不能再生的原因是什么？
  

   

  
  （4）联系实际说说人类的哪些行为导致了可再生资源遭到破坏。
  

   

  
  （5）请以“保护地球”为主题，设计一条环保宣传标语。要求语言新颖，发人深思。
  

   

  
  （6）读画线的句子，这句话中的“本来”一词可否去掉？为什么？
  

   
  组卷：65引用：2难度：0.3

  解析