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2023-2024学年江苏省无锡市江阴市九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/10/12 0:0:1

一、选择题(本题包括20小题,每小题只有1个选项符合题意。1~10题每小题1分,11~20题每小题1分,共30分)

  • 1.坚持“生态优先、绿色发展”理念,建设美丽江阴。下列做法不符合这一理念的是(  )

    组卷:14引用:2难度:0.7
  • 2.成语是中华文化的瑰宝,是中华文化的微缩景观。下列成语中含化学变化的是(  )

    组卷:13引用:4难度:0.8
  • 3.我国的海洋国土面积有300万平方公里。海水中含量最多的元素是(  )

    组卷:52引用:4难度:0.6
  • 4.下列实验基本操作正确的是(  )

    组卷:93引用:81难度:0.9
  • 5.物质是由微观粒子构成的。下列物质中由离子构成的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.6
  • 6.下列有关实验现象剂描述正确的是(  )

    组卷:11引用:1难度:0.7
  • 7.下列化学用语表示正确的是(  )

    组卷:8引用:1难度:0.5
  • 8.铕(Eu)是一种稀土元素,它的氧化物(Eu2O3)可用于制超导体合金薄膜。Eu2O3中铕元素的化合价为(  )

    组卷:126引用:6难度:0.9
  • 9.从物质的元素组成角度看,与氧气、红磷、铁属于同一类别的是(  )

    组卷:18引用:1难度:0.9

二、非选择题(共50分)

  • 27.某校初三学生在老师的指导下开展关于水的科学探究与实践活动。
    Ⅰ、调查水资源
    小王同学去自来水公司调查,发现本地区人均用水量每年是2000m3。然后查阅到下列资料:
    水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
    人均水量(m3•a-1
    (a为年的符号)
    1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
    (1)结合上述信息,小王判断:本地区水资源紧缺程度为
     
    。因此,小王发出倡议:每个公民都必须爱护水资源。
    Ⅱ、探究水组成
    同学们认为水是一种“单质”,小李查阅化学史实发现,两百多年前的科学家也有这种错误的认识。后来的科学家对水的组成展开深入的探究,揭开了水的组成的奥秘。

    化学史实1:1785年,拉瓦锡在高温的条件下,用水蒸气与红热的铁反应,将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁。模拟实验装置如图1所示。
    (2)该反应的化学符号表达式为
     

    (3)小李发现用产生的氢气吹出来的肥皂泡往上飘走,从而判断氢气的密度比空气
     

    化学史实2:1800年尼克尔森通过电解水获得氢气和氧气。某同学在水电解器中加入水至充满管A和管B,再加入少量稀硫酸钠溶液(不参与反应)。通直流电一段时间后现象如图2所示。
    (4)在水电解器中加入少量稀硫酸钠溶液的目的是
     

    (5)检验管A内产生的气体的方法
     

    (6)基于拉瓦锡和尼克尔森的实验研究,可得出有关水的结论是
     
    (填序号)。
    a.水是由氢气和氧气组成的
    b.水是由氢元素和氧元素组成的
    c.一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
    Ⅲ、研究水应用
    化学史实3:小陆同学为了进一步了解水的应用,查阅了很多科普读物,发现有科学家将水加热到超过374℃,压强大于221MPa时,水会形成气、液相互交融的状态,这样的水被称为超临界水。超临界水能大量溶解氧气,从而发展了超临界水氧化技术。
    (7)超临界水属于
     
    (选填“纯净物”或“混合物”)。
    (8)一定条件下,乙醇(C2H5OH)通过超临界水氧化技术可以发生氧化反应转化为碳的氧化物和水,该过程中各含碳物质的量随时间变化如图3。请写出0~2s时间内乙醇发生氧化反应的符号表达式:
     

    组卷:74引用:2难度:0.5
  • 28.氧气是人类生存的支柱,制取氧气的方法有很多种。
    Ⅰ、工业制取氧气
    (1)分离液态空气制取氧气。在低温条件下加压,使空气转变为液态,然后升温,由于液氮的
     
    比液氧低,先从液态空气中分离出来,剩下来的主要是液氧,贮存在蓝色钢瓶中。
    (2)膜分离技术制取氧气。利用高分子富氧膜让空气中氧分子优先通过的特性,收集高浓度的氧气。膜的渗透孔径只有几个纳米,细菌和病毒不能通过。由此判断:氧分子直径
     
    细菌直径。(选填“大于”或“小于”)
    Ⅱ、实验室制取氧气

    (3)若用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,应选择图1中装置的最佳组合是
     
    (填序号),该反应的符号表达式为
     

    (4)若用图中AF组合制取氧气,装置A中的液体药品名称是
     

    Ⅲ、制取化学氧消防自救呼吸器
    图2是一款在缺氧环境或有毒有害气体环境下逃生时使用的化学氧消防自救呼吸器。

    资料:
    ①呼吸器型号:ZYX30(防护30分钟),净重1.6kg;ZXY45(防护45分钟),净重2.2kg。
    ②呼吸器原理:人呼出的二氧化碳、水经过生氧装置反应生成氧气,产生的氧气到气囊袋,然后人呼吸气囊袋里的氧气。
    ③呼吸器中生氧药品:超氧化物(用MO2表示)可与人呼出气中的CO2、H2O反应生成O2,其反应的化学表达式为:MO2+H2O→MOH+O2,MO2+CO2→M2CO3+O2
    ④呼吸器结构:如图2所示(其中箭头方向表示气体流动方向)。
    (5)自救呼吸器使用时,需用鼻夹夹住鼻子,用嘴咬合呼吸软管进行呼吸。在正常呼气时,单向阀A和B的开闭情况是
     
    (选填“A打开,B闭合”或“A闭合,B打开”)。
    (6)一定质量的超氧化钾(KO2)和超氧化钠(NaO2)的生氧性能如图3所示。小王依据人正常呼吸时需要生氧药品的生氧速度不低于1L/min,结合自救呼吸器的结构和生氧药品的生氧性能,选取了KO2作为生氧药品。选取KO2的优点是
     

    (7)影响自救呼吸器有效防护时间的因素有
     
    (填序号)。
    a.生氧药品的质量
    b.外界有毒有害气体浓度
    c.生氧药品的种类

    组卷:60引用:1难度:0.5
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