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2021-2022学年青海省西宁市高二(上)期末生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一.选择题部分(每题2分,共50分)

  • 1.下列液体属于体液的一组是(  )
    ①胆汁
    ②胰液
    ③血浆
    ④淋巴
    ⑤原尿
    ⑥细胞质基质
    ⑦组织液
    ⑧核液
    ⑨细胞液
    ⑩胃液

    组卷:9引用:4难度:0.7
  • 2.呼吸中枢、平衡中枢、阅读反射的神经中枢、渗透压感受器依次位于(  )

    组卷:15引用:6难度:0.8
  • 3.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。①、②是有关的生理过程。下列说法正确的是(  )

    组卷:9引用:3难度:0.7
  • 4.如图为人体体液各成分之间的相互关系,下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:45引用:1难度:0.7
  • 5.将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)中进行实验,A、B为神经元膜外侧的两处位置,如图所示。以下说法正确的是(  )

    组卷:43引用:11难度:0.7
  • 6.如图表示反射弧的结构模式图,①-⑤表示相关结构。有关叙述正确的是(  )

    组卷:53引用:5难度:0.7
  • 7.如图为兴奋在突触处的传递过程示意图,相关叙述正确的是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.8
  • 8.下列有关人体内激素的叙述,正确的是(  )

    组卷:1260引用:99难度:0.7
  • 9.甲状腺功能减退的致病原因有:缺碘、甲状腺病变、下丘脑病变或垂体病变。为探究甲、乙两只甲状腺功能减退小鼠的致病原因,科研人员测定了甲、乙及健康小鼠体内促甲状腺激素释放激素(TRH)、促甲状腺激素(TSH)和甲状腺激素(TH)的含量,结果见表。下列叙述错误的是(  )
    健康小鼠
    TRH含量 正常 偏高 偏高
    TSH含量 正常 偏低 偏高
    TH含量 正常 偏低 偏低

    组卷:17引用:4难度:0.6
  • 10.痤疮是一种常见的皮肤病,又被称为“青春痘”。正常情况下雄性激素与皮脂腺细胞内的受体结合,进入细胞核,引起脂质分泌。当雄性激素水平升高而导致脂质分泌增多,堵塞毛囊口,就会形成痤疮;由于毛囊内的痤疮丙酸杆菌大量繁殖,因此痤疮通常会伴随炎症的发生。下列有关说法错误的是(  )

    组卷:27引用:9难度:0.7

二.非选择题部分(共50分)

  • 30.某湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。图甲是该湿地生态系统的碳循环图,图乙为其中部分营养结构。图丙表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),请回答下列问题:

    (1)湿地中核心区和近水缓冲区物种组成的不同体现了湿地群落具有
     
    结构。
    (2)图甲中,参与构成食物链(网)的是
     
    (填图中字母):①所示的生理作用是
     

    (3)图乙中,除列出的生物成分外,该湿地生态系统中的生物成分还有
     
    ;若蛇取食鼠的比例由
    1
    4
    调整到
    3
    4
    ,理论上,改变取食比例后蛇体重增加1kg,人能比原来多增重
     
    kg (能量传递效率按20%计算)。
    (4)图丙中,该鸟类的种群密度将会
     
    (埙“增大”或“不变”或“减小”);该鸟类的种群在图中所示时间内,其种群数量增长类型为
     
    ;若一段时间后,在自然条件下①②开始趋向重合,此过程中该鸟类种群数量变化是
     
    (填“增大”或“不变”或“减小”)。
    (5)在调查中发现,斑鸠通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的
     
    信息,该事实说明信息传递在生态系统中的作用是
     

    组卷:49引用:5难度:0.6
  • 31.生长素的两重性和极性运输与植物的生长发育有着密切关系,回答下列问题:
    高浓度生长素抑制植物的生长,“抑制生长时,植物到底能否生长?”。某兴趣小组为探究这个问题进行相关实验,实验步骤和实验结果如下所示:
    (1)实验步骤:
    ①把生长状况基本一致、
     
    的某种植物胚芽鞘分成
     
    组,置于相同的培养液中;
    ②对照组中加入
     
    ,各实验组中加入
     
    ,进行避光培养;
    ③一段时间,测定每组
     

    (2)实验结果如图。
    (3)实验结论:
     

    组卷:5引用:1难度:0.7
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