2021-2022学年江西省宜春市奉新二中八年级（下）期中物理试卷

一、填空题（共16分，每空1分）

• 1．科学家牛顿在总结了

  等人的研究成果的基础上，通过实验和推理，得出了重要的物理结论：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。后人为了纪念他，将这一物理结论称之为

  。
  组卷：20引用：1难度：0.8

  解析

• 2．2011年6月4日李娜成为亚洲人在“法网”比赛中的第一个冠军。李娜双手反拍击球时，球拍和球两者均会发生形变，这说明物体间力的作用是

   

  的；球拍击球的结果会使球的运动方向和速度大小发生改变，这说明力的作用可以使物体的

   

  发生改变。
  组卷：99引用：25难度：0.9

  解析

• 3．超市里小红推着购物车沿水平方向做匀速直线运动，此时购物车受到的推力和摩擦力是一对

  （选填“相互作用力”或“平衡力”），购物车安装车轮的作用是为了

  （选填“增大”或“减小”）摩擦。
  组卷：7引用：1难度：0.5

  解析

• 4．如图所示的游戏情境，小刚将毽子向上踢出，毽子被踢出后，由于

  会继续向上运动：在

  力的作用下，毽子最终会落回地面。
  组卷：33引用：4难度：0.9

  解析

• 5．如图为阅兵中，九架战机以相同速度列队飞行，此时，若以地面上观看阅兵仪式的观众为参照物，战机是

  的；若以其中任一架战机为参照物，其他战机是

  的。
  组卷：10引用：1难度：0.8

  解析

• 6．用测力计沿水平方向两次拉同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图形如图所示，其对应的测力计示数分别为F₁和F₂，则F₁

  F₂，速度分别为v₁和v₂，则v₁

  v₂（两空均选填“＜”，“=”或“＞”）。
  组卷：12引用：1难度：0.5

  解析

• 7．如图所示的钢丝钳是

  杠杆（选填“省力”或“费力”），剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用

  N的力才能将铁丝剪断。
  组卷：1061引用：106难度：0.7

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四、实验探究题（第18-21小题，每小题2分，共28分）

• 22．在探究“杠杆的平衡条件”实验时。
  
  （1）实验前，将杠杆置于支架上，当杠杆静止时，发现左端下沉，如图1所示，此时，应把杠杆的平衡螺母向

  （选填“左”或“右”）调节，直至杠杆在

  （选填“任意”或“水平”）位置平衡；
  （2）调节平衡后，在杠杆上A点处挂两个钩码，如图2所示，则在B点处应挂

  个钩码，才能使杠杆在原位置平衡。在A、B两点各增加1个的钩码，则杠杆

  （选填“能”或“不能”）保持平衡；
  （3）为了使实验结论具有

  （选填“普遍性”或“偶然性”），应改变钩码个数及悬挂位置，多次进行实验；
  （4）实验时，不再调节平衡螺母，使杠杆的重心位置保持在O点不变，将支点换到O′点，如图3所示，发现A点处只挂1个钩码，杠杆仍然保持平衡。若每个钩码重为0.5N，则杠杆重力为

  N。由此可知，将杠杆支点位置设在

  （选填“O”或“O'”）点进行实验，能避免杠杆自身重力影响实验结论“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的得出。
  组卷：712引用：13难度：0.6

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• 23．如图甲是小华同学“探究二力平衡条件”时的实验情景。
  （1）小华将系于小卡片（重力忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向

  ，并通过调整

  来改变拉力的大小，本装置中的滑轮是

  滑轮（选填“动”或“定”）。
  （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片

  （选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是探究

  两个力能否平衡。
  （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：

  。
  （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是

  。
  A.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
  B.小卡片是比较容易获取的材料
  C.减少摩擦力对实验结果的影响
  D.小卡片容易扭转
  组卷：34引用：1难度：0.5

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