2023-2024学年四川省眉山市仁寿县白凤九年制学校六年级(上)期中语文试卷
发布:2024/10/8 1:0:2
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选中,只有一个是符合要求的选项,请把符合要求的选项选出来,错选、多选,均不得分。)
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1.下列加点字的读音完全正确的一组( )
组卷:15引用:3难度:0.8 -
2.下列每组词语中,没有错别字的一项是( )
组卷:3引用:2难度:0.5 -
3.下列地名人名拼写有错误的一项是( )
组卷:4引用:2难度:0.5 -
4.下列成语使用有误的一项是( )
组卷:7引用:3难度:0.5 -
5.下列句子中有语病的一项是( )
组卷:9引用:3难度:0.5 -
6.下列句子修辞手法与其他三项不同的是( )
组卷:1引用:2难度:0.7 -
7.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
组卷:2引用:2难度:0.5
三、阅读与鉴赏(38分)
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20.阅读肖复兴的《前方遭遇塌方》片段,完成练习。
ㅤㅤ①那一年秋天去九寨沟。路上,大家的情绪非常好,几乎一路都在唱歌,李厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,平稳地开着车。
ㅤㅤ②黄昏的时候,突然下起了大雨。一时间,雨幕和暮色叠加在一起,像蝙蝠的翅膀一样压来:走着走着,车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。
ㅤㅤ③终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时,两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来,雨却没有停。车窗外,一辆出事的卡车黑乎平的,卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。
ㅤㅤ④司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。”满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着,前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外瘆人。的车子开动前,我犹豫了一下,下车还是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下来,
ㅤㅤ⑤司机回头叫我:“快下车!太危险!”
ㅤㅤ⑥我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心里也一样。
ㅤㅤ⑦车子启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着,他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着,不是在走,简直是在爬,一步小心谨慎地蠕动着,稍不留神,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时,司机把车紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地咆哮着,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了,两眼紧闭,心里想,现在再想下车也来不及了,豁出去了吧!
ㅤㅤ⑧我不知道他是怎么过这个险关的,只觉得车子颠簸了一下,然后是三个转弯。就飞快地加速,箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭,又听见路边一连串的欢呼声。
ㅤㅤ⑨我不知道以后还敢不敢再冒这样的险,当时是一个动儿地后怕,那一晚大雨中的山道和江水,还有那位司机,实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕,但在当时,他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的性格会在平常的日子里显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显,那是一个人生命最鲜亮的底色。
(选自《品悟》,有删改)(1)第3自然段对环境恶劣,行车艰难的描写,在文中的作用是
①交代故事发生的起因
②为下文烘托人物形象作铺垫
③为下文故事情节的展开作铺垫
④渲染了紧张的气氛
A.①②③
B.①②
C.②③④
D.①②③④
(2)司机让乘客都下车到前面等,“我”为什么不下车?
A.正下着大雨,我没带伞
B.自愿留下来给司机壮胆
C.担心司机丢下一车人不管
D.雨夜阴森恐怖,我不敢下车
(3)“他看了看我,没再说话,只是伸出手拉了拉我的手。”中“伸出手拉了拉我的手”表达出司机当时的心情,以下说法正确的一项是
A.表达对我大胆举动的惊叹
B.表达对我违背他下车命令的不满
C.表达对我恐惧心情的安抚
D.表达对我危难之时不离不弃的谢意
(4)按照文章的叙述顺序,填写完整情节。
快乐旅程,
(5)第6自然段“……”处省略了“我”的心理描写,请根据上下文补写出来。
(6)“一个人的性格会在平常的日子里显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显,那是一个人生命最鲜亮的底色。”文中的司机具有哪些品格?请结合文中的内容作答,至少写两个方面。组卷:8引用:3难度:0.5 -
21.生活中,总会有感动。你一定被某人某事、某情某景感动过,你也一定感动过别人。以“感动”为话题写一篇记叙文。题目自拟。
要求:(1)围绕一个中心写,把被感动或感动别人的过程写清楚,把重点部分写具体。(2)书写规范、工整,卷面整洁。组卷:3引用:3难度:0.5