2022-2023学年安徽省合肥市蜀山区三年级（下）期末语文试卷

一、识字与写字（20分）

• 1．看拼音写词语。

  huó pō	zhì huì	zī shì	yuān yāng
  mó gu	jì xù	chèn shān	xùn sù
  组卷：8引用：1难度：0.5

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• 2．填一填，组成词语。

  底之	来   掩	蛇添
  矛盾	杞   忧	听   虚
  组卷：12引用：1难度：0.9

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二、单选题，请将答案填在括号里。（10分）

• 3．下列我国的传统节日与节日习俗对应不正确的一项是（　　）

  A．春节—贴春联	B．元宵节一看花灯
  C． 中秋节一登高	D．端午节—吃粽子
  组卷：18引用：4难度：0.5

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• 4．“新型冠状病毒___短时间内能消灭的，___需要做好长期防控。”填入括号里的关联词，恰当的一项是（　　）

  A．虽然……但是……	B．只要……就……
  C．不是……而是……	D．因为……所以……
  组卷：21引用：1难度：0.9

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四、阅读与理解（20分）

• 12．阅读理解
  学吹泡泡ㅤㅤ今天我学了《肥皂泡》这一课，回家后我拿了肥皂头儿放在碗里，加上水和了几下，可肥皂头儿就是不化，我又和了几下，它才化掉。
  ㅤㅤ我欢快地跑到阳光下，轻轻地吹出了一个小泡泡。哇!我真的看到了冰心奶奶说的“五彩的浮光”，真好看!可是小泡泡一会儿就落了下来。我急忙伸出双手，想轻轻地接住它，可它一到手心就破了。我也学着冰心奶奶小时候的样子，拿了把扇子，用力一扇，泡泡却让我扇破了。
  ㅤㅤ我又吹了一个小泡泡，这次我轻轻地扇了一下，泡泡飞了，五彩的泡泡，衬着夕阳，像一幅绚烂的风景画。一串串五彩的泡泡，在空中自由地飘游，像一个个小精灵，把月亮当小船，把星星当朋友，把天空当舞台，欢快地跳舞……
  （1）联系《肥皂泡》这篇课文，我们知道“五彩的浮光“写出了泡泡的。让我们感受到泡泡的

   

  。
  （2）读了第二自然段，我发现小作者是通过

   

  这一方法，理解了“五彩的浮光“的意思。
  A.查阅工具书
  B.联系生活实际
  C.结合图片
  （3）我喜欢文中的泡泡，是因为泡泡是五彩的，是

   

  。
  （4）想象一下，你吹泡泡时会有怎样的情景，泡泡又会去哪里？请你写一写。

   
  组卷：11引用：1难度：0.8

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五、习作与表达（30分）

• 13．习作
  ㅤㅤ在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都变得那么奇妙，下面这些题目一定会激发你无穷的遐想：“贪玩的小水滴”“水果们音乐会”“小树的心思”“会飞的箱子”“小豆苗历险记”、……选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。300字左右。
  组卷：11引用：1难度：0.5

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