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2022-2023学年广东省茂名市高州一中九年级(上)开学语文试卷

发布:2024/11/11 0:30:2

一、积累运用(30分)

  • 1.默写古诗文。
    (1)
     
     
    ,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)
    (2)人有悲欢离合,
     
     
    。(苏轼《水调歌头》)
    (3)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
     
     

     
     
    。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
    (4)小陈同学在阅读中看到“尊重事物发展的规律,旧事物总是被新事物所取代”这句话,就想起学过的一首诗的颈联,是刘禹锡在扬州写的,这联诗句是“
     
     
    。”
    (5)戍鼓断人行,边秋一雁声。
     
     
    。(杜甫《月夜忆舍弟》)

    组卷:4引用:1难度:0.8
  • 2.根据拼音写出相应的词语。
    (1)逝去的多少欢乐和yōu qī
     
    ,我枉然在你的心胸里描画!
    (2)那时就极严重地jié wèn
     
    ,而且当面叫她阿长。
    (3)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会zì cán xíng huì
     

    (4)如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆chuī máo qiú cī
     
    之人。

    组卷:3引用:1难度:0.8
  • 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  )

    组卷:15引用:1难度:0.9

二、阅读(40分)

  • 8.阅读下面的文字,完成小题。
    写字的老人
    邓建华
          ①广场地面的砖很周正,拼在一起,像一幅巨大的字帖。
          ②华灯初上时,有个驼背老人,手提装有清水的旧油漆桶,肩扛一米长的毛笔来了。
          ③驼背老人不管别人怎么看他,只要天晴,他准时来。摆好水桶,硕大的笔头蘸上清水,就提笔开始写字,工工整整将字写在方格的地面砖上。欧体,飘逸、洒脱。书《满江红》,或《登鹳雀楼》。大热天,他常常穿一条西装裤,一件背心,一口气写上百字,也不见他歇,甚至不喝一口水。清水写的字,让有些呆滞的广场充满韵味。
          ④有人散步,匆匆走过广场,陡然发现地面上遒劲有力的字,便收住脚步,围着字细看一番,“啧啧啧”赞叹不已。有几个半大不小的孩子,止不住加速度的轮滑,碾压过老人的“作品”,也不见他抬头喝止。他还是那样从从容容地写,腰不痛手不酸的样子,着实叫人惊叹。等到广场舞大妈们开始张罗着,将音响设备推过来,驼背老人才开始收拾自己的笔“墨”。他将六七斤重的笔在桶里反反复复淘洗,将笔锋上每一根不服帖的白毛扯拉得顺顺溜溜,再将有些脏的剩水,提到不远处的金桂树下,小心浇灌。我一直觉得这棵树与别的树不同。如果说那排树是一个班的学生,这棵树就带点它们中的“学霸”那种骄傲样子,是喝多了那些“墨”水吗?有段时间天气不错,驼背老人天天来,我也就天天去到广场溜一圈。
          ⑤有人问:“您收不收徒弟啊?这么好的本事。”老人偶尔搭腔,说:“哪天没饭吃了,可能会!”
          ⑥听说了有这么个老人,书法家协会的人也寻了过来。来的人看着老人写了十几分钟字,面带羞愧,小心翼翼地说:“如果请您加入我们书法协会,您老愿意不?”老人头也不抬,瓮声瓮气地说:“哪天没事干了,可能会的!”
          ⑦驼背老人这点儿怪脾气,彻底调动了我的好奇心。我想要读懂他。他是谁?天天这么练,他要干什么?
          ⑧许多人围着他转,他还是一声不响,提笔写字,不关心所有的疑问和好奇。
          ⑨这天,天有点闷热,他每每写到第三行字,第一行就已干了,所以总只能见到两行字,伴着他缓缓前行。倘若此刻有一个航拍器拍下这场景,老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛,爬行在日复一日的轨迹上。
          ⑩我忍不住说:“要能写在纸上,多帅!”老人说:“有天到了那步田地,可能会的!”
    ⑪我不理解“那步田地”是哪步,就说:“毕竟啊,写在地上的清水字,一瞬就不见了!”
    ⑫老人将笔蘸满清水,写完“浪淘尽千古风流人物”几个字,才接过我的话说:“是吗?那刻在石头上的字,也只一瞬就不见了。”
    ⑬我看着那几个字,转眼就风干了,不知怎么回答他。
    ⑭老人见我没再说什么,就笑道:“我没有在写字啊,你没有看见我只是在扫地吗?”他照例在他该收场时,洗笔、拨锋、泼水、扛笔、提桶而去。我很纳闷。扫地?
    ⑮后来在一个小区的传达室,我碰见他,只是,他没提笔,而是提一杆不太利索的竹扫帚,在认真地打扫外来车辆粘带进来的纸屑,那一丝不苟的神态,很熟悉。
    ⑯我迎上去,说:“您好啊,您在这里扫地?”
    ⑰老人头都没有抬,有一句话却有力地蹦出来:“扫地?你没见我在写字吗?”
    (1)下列对小说相关内容和艺术特色的理解、赏析,不正确的一项是
     

    A.小说围绕“写字”展开叙写,写了老人写字、有人问“字”、老人“释字”等情节。
    B.第③段中“韵味”一词,表现了老人飘逸洒脱的字给呆滞的广场所增添的文化味道。
    C.第④段写散步的人的啧啧赞叹,从正面刻画了写字老人在广场上练字的认真、从容。
    D.这篇小说从生活小事入手,语言朴实,耐人寻味,能引发读者对于“人生”的思考。
    (2)第⑦段写到老人的“这点儿怪脾气”。老人的“怪脾气”表现在哪些地方?请结合文章简要分析。
    (3)请按要求赏析文中划横线的句子。
    ①老人头也不抬,瓮声瓮气地说:“哪天没事干了,可能会的!”(从人物描写角度)
    ②倘若此刻有一个航拍器拍下这场景,老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛,爬行在日复一日的轨迹上。(从修辞角度)
    (4)毕淑敏认为,在精神上,人应该有三间小屋,其中一间用来“安放我们自身”,即要有自己独立的思想。小明读完小说后认为,写字的老人就有这样一间精神小屋。你同意他的看法吗?说说你的理由。

    组卷:220引用:18难度:0.5

三、作文(50分)

  • 9.我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界……如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在        世界中的感悟”为题写一篇文章。
    【要求】(1)须先将题目补充完整,然后作文。
    (2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
    (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
    (4)卷面整洁,字迹清楚。

    组卷:15引用:2难度:0.3
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