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2021年江西省吉安市遂川县小升初语文试卷

发布:2024/12/14 4:30:1

一、积累与运用。(16分)

  • 1.看拼音写词语。
    qīng fù
     
    kǒng bù
     
    qīng gē màn wǔ
     

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 2.下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
    (1)“成”共六画,第六画是“点”;“象”共十一画,第六画是“横”。
     

    (2)“栖”用音序查字法先查音序“Q”;“篷”用部首查字法应先查“辶”部。
     

    (3)“摘得桂冠”“拔得头筹“和“勇夺第一”这些词语都含有“喜获金牌”的意思。
     

    组卷:3引用:1难度:0.7

二、选择题(共2小题,每小题0分,满分0分)

  • 3.下列带点字字形、读音完全正确的一组是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 4.下列句子中,画线词语使用不正确的一项是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7

四、阅读。(30分)

  • 12.阅读下面小古文,完成题。
    猫斗
    ㅤㅤ黄白二猫,斗于①屋上,呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下。久之,白猫稍退缩,黄猫奋起逐②之,白猫走入室,不敢复出。
    ㅤㅤ[注释]①于:在;②逐:追赶、追逐。
    (1)联系上下文,说说带点字的意思。
    ①黄猫奋起逐
     

    ②白猫入室
     

    (2)用自己的话说说下列句子的意思。
    黄白二猫,斗于屋上。
     

    (3)请从文中找出描写两猫相斗紧张激烈场面的语句,并把它抄下来。注意行款整齐、书写正确,不出现错别字和不规范的汉字。(找语句、书写)
     

    (4)两猫相斗,其结果怎样?
     

    组卷:15引用:1难度:0.7
  • 13.阅读下文,完成题。
    ㅤㅤ①桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的行为,是一贯的。
    ㅤㅤ②桑桑想到了自己有个好住处,而他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜。他心里就起了怜悯,决心要改善鸽子们的住处。那天父母都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中的碗柜里的东西统统收拾出来扔在墙角里,然后将这个碗柜抬了出来,根据他想像中的一个高级鸽笼的样子,让阿恕与朱小鼓他们一起动手,用锯子与斧头对它大加改造。桑桑算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”,觉得自己为鸽子们做了一件大好事,自己被自己感动了。当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上。晚上,母亲望着一个残废的碗柜,高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时,将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实的揍。
    ㅤㅤ③但桑桑不长记性,仅仅相隔十几天,他又旧病复发。那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打鱼,每一网都能打出鱼虾来,就希望自己也有一张网,但家里却没一张网。桑桑心里痒痒的,觉得自己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。他找来一把剪子,三下五除二地将蚊帐改制成了一张网,然后又叫来阿恕他们,用竹竿做成网架,撑了一条放鸭的小船,到河上打鱼去了。河两岸的人都到河边上来看,问:“桑桑,那网是用什么做成的?”桑桑回答;“用蚊帐。”桑桑心里想;我不用蚊帐又能用什么呢?两岸的人都乐了。女教师温幼菊担忧地说:“桑桑,你又要挨打了。”桑桑突然意识到了问题的严重性。
    ㅤㅤ④中午,母亲见到竹篮里有两三斤鱼虾,问:“哪来的鱼虾?”桑桑说:“是我打的。”“你打的?”“我打的。”“你用什么打的?”“我就这么打的呗。”母亲忙着要做饭,没心思去仔细考查。中午,一家人高高兴兴地吃着鱼虾,母亲又起了疑心:“桑桑,你用什么打来的鱼虾?”桑桑借着嘴里正吃着一只大红虾,故意支支吾吾地说不清。母亲放下筷子不吃,,等他将那只虾吃完了,又问:“到底用什么打来的鱼虾?”桑桑一手托着饭碗,一手抓着筷子,想离开桌子,但母亲用不可违抗的口气说:“你先别走。你说,你用什么打的鱼虾?”桑桑退到了墙角里。小妹妹柳柳坐在椅子上,一边有滋有味地嚼着虾,一边朝桑桑看着:“哥哥用网打的鱼。”母亲问:“他哪来的网?”柳柳说:“用蚊帐做的呗。”母亲放下手中的碗筷,走到房间里去。过不多一会,母亲又走了出来,对着拔腿已跑的桑桑的后背骂了一声,但母亲并没有追打。晚上,桑桑回来后,母亲也没有打他。母亲将他的蚊帐摘掉了。晚上,桑桑被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿得发亮。
    (节选自曹文轩《草房子》)(1)“但桑桑不长记性,仅仅相隔十几天,他又旧病复发。”这里的“不长记性”在文中指
     
    。这句话在文中的作用是
     

    (2)用简洁的语言概括文章的主要内容。(不要超过30个字)
     

    (3)读一读第④段加粗句子,体会人物的内心世界。请根据提示,展开合理的想象,写一写母亲当时的心理活动。
    ㅤㅤ过不多一会,母亲又走了出来,对着拔腿已跑的桑桑的后背骂了一声,但母亲并没有追打。(提示:母亲“骂了一声”“但没有追打”,联系后文,说说此时她心里是怎样想的?)
     

    (4)联系文章想一想:第③段画线语段,如果把它删去,是否会影响文章的表达效果?简要说说理由。
     

    (5)结合文章的语句和情节,可以看出桑桑有着丰富的性格特点。下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
    ①桑桑善良,喜爱小动物,富有同情心。
     

    ②桑桑聪明机灵,有创新思维,但也调皮捣蛋,不安分守纪。
     

    ③桑桑爱出风头,喜欢耍小聪明。
     

    组卷:13引用:1难度:0.3
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