北京课改版九年级上册《11.3 电流的热效应》2018年同步练习卷

一、单选题

• 1．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）

  A．电视机

  B．电熨斗

  C．电风扇

  D．电脑
  组卷：39引用：4难度：0.9

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• 2．小明仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节能灯四种电器，发现它们上都标有“220V  40W”的字样，若它们都在额定电压下工作相同的时间，则产生的热量最多的是（　　）

  A．电视机

  B．电风扇

  C．白炽灯

  D．节能灯
  组卷：269引用：26难度：0.9

  解析

• 3．电炉丝通电一段时间后热得发红，而连接电炉丝的导线却不怎么热，这主要是因为（　　）

  A．导线的绝缘皮隔热

  B．导线的电阻远小于电炉丝的电阻

  C．导线散热比电炉丝快

  D．通过导线的电流小于通过电炉丝的电流
  组卷：305引用：17难度：0.9

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• 4．下列电器设备中，主要利用电流热效应进行工作的是（　　）

  A．话筒

  B．电话

  C．电视机

  D．电饭煲
  组卷：74引用：2难度：0.9

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• 5．如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（　　）

  A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电流的关系

  B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

  C．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的

  D．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的小
  组卷：1124引用：9难度：0.3

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• 6．为了研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”，小秋设计如图实验：先在一块电路板上插上四根相同的竹筷，然后在相对的两根竹筷间分别连上阻值不同的电阻丝AB和CD（R_AB＜R_CD），最后和开关、蓄电池组成一电路。实验时，小秋将一块长方体泡沫块水平放在两根电阻丝上，闭合开关，发现搁在CD上的泡沫块先被切断。下列说法正确的是（　　）

  A．本实验研究的是电热Q与电流I的关系

  B．实验中两根电阻丝产生的热量是QAB＞QCD

  C．将泡沫块换成薄石蜡块也可以完成该实验
  组卷：80引用：3难度：0.9

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四、实验探究题

• 18．如图是小明同学探究电流产生的热量与电阻关系的实验装置，在A、B两个相同的烧瓶中分别装有质量和初温都相同的煤油，两根电阻丝分别为等长等粗的铜丝和镍铬合金丝，请你解答：
  （1）实验中通过两金属丝串联的方式可以控制

  和

  相同，通过观察

  来比较电阻丝产生热量的多少；
  （2）他把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置，先将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中阻值相等的镍铬合金丝，然后将其中一个烧瓶中的煤油换成

  相同的水，并对金属丝做绝缘处理，实验中发现加热相同的时间，装

  的烧瓶中温度计示数变化大。
  组卷：23引用：2难度：0.5

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五、综合题

• 19．小明在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律：
  
  （1）当要研究的物理量不易直接测量时，可以用转换法把它们间接表示出来。如：图甲的实验是通过观察

   

  ，间接的知道小球A动能的大小；图乙的实验是通过观察

   

  ，间接的比较两个电阻丝产生热量的多少。
  （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法。如：图甲的实验中，使用同一个小球是为了探究动能大小与

   

  的关系；图乙中将两个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与

   

  的关系。
  （3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的实验。如：图甲装置中增加弹簧测力计、刻度尺等器材，还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个

   

  和电流表，还可以探究电流产生的热量与电流大小的关系。
  组卷：198引用：10难度：0.5

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