2022年陕西省宝鸡市陇县中考生物一模试卷
发布：2024/12/29 0:30:3
一、选择题（共30小题，每小题1分，计30分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
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1．疟疾是严重危害人类健康的疾病。在研制抗疟药物青蒿素的过程中，贡献最大的科学家是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.9 -
2．近年来，中小学生因肥胖引发的健康问题日益增多。下列生活方式中，有助于改善这一状况的是（ ）
①大鱼大肉吃饱为止
②主食副食合理搭配
③粗粮细粮均衡摄入
④劳逸结合适度锻炼
⑤多盐多油多喝饮料组卷：23引用：1难度：0.6 -
3．显微镜是打开微观世界的钥匙。下列相关说法错误的是（ ）
组卷：62引用：1难度：0.5 -
4．科研人员将从鼻腔中分离出的干细胞移植到受损的脊髓处，受损脊髓可被修复，这是因为干细胞通过细胞___能产生正常的神经细胞（ ）
组卷：173引用：14难度：0.4 -
5．莲藕是苏州一带著名的食材。藕折断后出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3～8根导管构成。这些“丝”属于（ ）
组卷：210引用：23难度：0.4 -
6．在习近平生态文明思想指导下，我国以前所未有的力度推进生态文明建设，“十三五”期间全国累计完成造林5.45亿亩。绿色植物在维持生物圈“碳—氧平衡”中发挥重要作用，主要是因为绿色植物能够（ ）
组卷：312引用：19难度：0.5 -
7．小奇同学的奶奶发现花盆中的花长势不好，就给这些花一次性施了比较多的肥料，结果出现了萎蔫现象。此时，小奇同学应立即采取的补救措施是（ ）
组卷：289引用：23难度：0.5 -
8．下列关于微生物的叙述，正确的是（ ）
组卷：228引用：7难度：0.6 -
9．“民以食为天，食以安为先”。食品安全关乎千家万户的身体健康和生命安全，世界卫生组织将每年的6月7日定为“世界食品安全日”。下列有关食品安全的叙述错误的（ ）
组卷：230引用：27难度：0.7 -
10．某同学到医院做血常规检查，检验单的部分结果如下表所示。该同学最可能（ ）
项目 结果 参考值 单位 白细胞（激光法） 10.2个 3.5～3.9 109/L 红细胞（电阻法） 5.07 4.3～5.8 1012/L 血红蛋白（比色法） 151.0 130～175 g/L 血小板（电阻法） 226 125～350 109/L 组卷：23引用：4难度：0.8 -
11．下列疾病中不属于“现代文明病”的是（ ）
组卷：26引用：1难度：0.6 -
12．有经验的农民会选择性地为农作物施肥，肥料的主要作用是为植物生长提供无机盐。下列说法不正确的是（ ）
组卷：44引用：1难度：0.6
二、非选择题（共6小题，每空1分，计30分）
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35．请阅读下列材料，回答问题：
材料一：新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病，对全世界是一次严重危机和严峻考验。
材料二：某学校为防控新冠肺炎疫情，采取了许多措施：
①每天对教室、宿舍、食堂和办公室等公共场所进行消毒；
②每天进行晨午检，及时监测学生的体温变化；
③对于体温异常的同学马上送到隔离室，及时上报；等等。
材料三2020年1月18日，中国工程院院士李兰娟表示：成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们可以通过注射疫苗构建免疫屏障。截至2022年4月9日，我国累计接种新冠病毒疫苗32.95亿剂次。
（1）从传染病学的角度分析，新冠病毒属于新冠肺炎的。它与细菌在结构上的根本区别是。
（2）材料二中，学校实行晨午检制度，给学生测量体温，从预防传染病的措施来看，属于。
（3）材料三中，接种新冠病毒疫苗，能够刺激淋巴细胞产生抗体，这属于人体的第道防线。
（4）“新型冠状病毒灭活疫苗（Vro细胞）”是目前我省接种的新冠疫苗之一。科研人员为获得制备该疫苗所需的大量新型冠状病毒，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。采用这种方法培养是因为病毒只能寄生在里。组卷：13引用：1难度：0.3 -
36．某同学去超市买洗手液，发现洗手液品牌繁多，且都标明“本品能有效抑制细菌”。洗手液真的有抑菌功能吗？不同品牌的洗手液的抑菌效果有差异吗？在老师的帮助下，该同学和课外小组的同学来到实验室，测试不同洗手液的抑菌功能。过程如下：
①制备培养基，灭菌后趁热倒入1个培养皿中。
②在冷却后的固体培养基上均匀涂上适量的大肠杆菌培养液。
③将A、B、C三种不同品牌的洗手液，用无菌水稀释相同倍数。
④取4片直径为10mm的圆形无菌滤纸片，分别在上述洗手液的稀释液和无菌水中充分浸湿。
⑤将这4片滤纸片均匀地分散放置在上述涂有大肠杆菌的培养基上，如图甲。
⑥将此培养皿置于37℃恒温箱中培养。
⑦48小时后取出观察并测量抑菌圈（无细菌生长区域）大小。
实验结果如图乙，测量数据如下表：
（1）本实验的变量是组别 A（品牌A）》 B（品牌B） C（品牌C） D（无菌水） 抑菌圈大小（单位：mm） 7.2 9.5 6.8 0 ，D组起作用。
（2）该同学把实验过程和结果向老师做了汇报，老师认为实验结果可信度还不够高，还需要进行实验，这样做的目的是。
（3）该同学完善实验方案后，继续完成实验，所得结果与上表极为相近。此实验的结论是。组卷：22引用：1难度：0.5
