浙教版（2020）八年级上册《2.8 循环结构—for循环》2021年同步练习卷

一、填空题

• 1．程序填空，求8=1+2+3+…+100的和。
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 2．程序填空，鸡兔同笼问题：若干只鸡和兔在一个笼里，共有腿100条，头40个，问鸡有几只，兔有几只？程序代码如图：
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 3．利用for循环遍历列表中每个元素然后输出，请补充完整程序。

   
  组卷：1引用：2难度：0.8

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二、单选题

• 4．阅读如图，回答下面小题。
  
  （1）小明在编写逐帧动画的程序时，运行时如果出现如图错误说明

   

  
  
  A.工程没有保存
  B.Timer1没有定义
  C.i没有定义
  D.Shape没有定义
  （2）小明只需要在代码的第一行输入

   

  语句就能改正错误。
  A.D im i as integer
  B.D im Shape as integer
  C.i=0
  D.D im i
  组卷：2引用：2难度：0.7

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• 5．如图程序的执行结果是（　　）

  A．-5 6

  B．-5-5

  C．10 0

  D．10 1
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 6．在VB中，循环结构可以让我们的代码变得短小精悍，减少我们编写重复性代码工作。如图所示，认真阅读程序并观察运行结果，完成以下题目。
  
  VB中，For循环语句的格式如表：
  

  For循环变量=初值 To 终值 Step 步长值语句组 Next

  （1）在图中，椭圆形区域内的“输出按钮”对应的是

   

  控件。
  A.标签
  B.按钮
  C.单选框
  D.图像框
  （2）在图中的代码窗口中循环语句For i=1 To 10 step 1中，该循环语句的步长值是

   

  
  A.1
  B.2
  C.3
  D.4
  （3）图代码窗口语句：Form1.Print i中的“Print”函数作用是

   

  
  A.定义
  B.赋值
  C.输入
  D.输出
  组卷：2引用：2难度：0.7

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三、解答题

• 19．编写程序，计算1*2*3*…*10的乘积。
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 20．编写程序，使用while循环输出1 2 3 4 5 6 8 9 10。
  组卷：1引用：4难度：0.6

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