人教新版八年级下册《12.1 杠杆-12.2 滑轮》2021年同步练习卷（辽宁大连甘井子区大连福佳中学）
发布：2024/4/20 14:35:0
一．选择题（共8小题）
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1．如图所示的工具均属于杠杆，其中省力杠杆是（ ）
组卷：814引用：9难度：0.8 -
2．下列工具在使用过程中属于费力杠杆的是（ ）
组卷：367引用：3难度：0.9 -
3．如图所示，A点的弹簧测力计无论是竖直向下还是倾斜向下都可以使杠杆水平，由杠杆的平衡条件可知（ ）组卷：1430引用：12难度：0.9 -
4．如图所示，OA是轻质杠杆，杠杆中间悬挂有一重物G，在A端施加一个拉力F，力F的方向始终与杠杆OA垂直且向上，当将杠杆慢慢绕逆时针方向转动至水平位置的过程中，关于力F的大小的说法正确的是（ ）组卷：2004引用：7难度：0.7 -
5．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终竖直向上的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（ ）组卷：1980引用：6难度：0.7 -
6．某同学用重为10N的滑轮匀速提升重为90N的物体。不计绳重，则该同学所用拉力F的可能值是（ ）组卷：1464引用：4难度：0.7 -
7．如图所示，用滑轮装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则省力情况相同的是（ ）
组卷：917引用：4难度：0.7
三．作图题（共7小题）
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21．请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。组卷：762引用：26难度：0.6
四．实验探究题（共1小题）
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22．如图所示，小梦学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码（每个钩码重均为0.5N）等实验器材，探究“杠杆的平衡条件”。
（1）实验前，小梦观察到杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右侧的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。
（2）将天平调整好后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，应在B点挂个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。使杠杆在水平位置平衡的目的是。在上述实验中，若将水平位置平衡的杠杆，两端同时去掉一个钩码，杠杆（选填“仍然平衡”“沿顺时针旋转”或“沿逆时针旋转”）。
（3）如图乙所示，小梦用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐（选填“变大”或“变小”），原因是。
（4）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是（填序号）。
A．多次测量取平均值减小误差
B．避免偶然性，使实验结论具有普遍性组卷：329引用：5难度：0.5
