2022-2023学年山东省菏泽市郓城县九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）

• 1．下列变化属于化学变化的是（　　）

  A．太阳能供热

  B．冰雪融化

  C．活性炭净水

  D．粮食酿酒
  组卷：134引用：5难度：0.5

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• 2．空气中占体积分数最大且化学性质不活泼的气体是（　　）

  A．CO2

  B．H2O

  C．N2

  D．O2
  组卷：415引用：5难度：0.8

  解析

• 3．地壳中含量最多的金属元素是（　　）

  A．Al

  B．Si

  C．Fe

  D．O
  组卷：1492引用：477难度：0.9

  解析

• 4．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是（　　）

  A．液氮可用作制冷剂

  B．稀有气体可用于制造多种用途的电光源

  C．CO2属于空气污染物

  D．空气中的O2主要来源于植物的光合作用
  组卷：152引用：13难度：0.7

  解析

• 5．如图所示实验操作中正确的是（　　）

  A．      量取液体

  B．      加热液体

  C．     滴加液体

  D．      点燃酒精灯
  组卷：239引用：11难度：0.7

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二、非选择题（本题包括6小题，共30分）

• 15．小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚削好的苹果上，发现苹果上立即冒气泡，激发了小明的探究欲望，请你参与小明的探究。
  【猜想】苹果可作过氧化氢分解的催化剂
  【实验】设计并完成下表所示的探究实验：

  	实验操作	实验现象	实验结论	总结
  实验一	取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是反应速率很慢。	苹果可作过氧化氢分解的催化剂
  实验二	向盛水的试管中加入苹果，伸入带火星的木条	没有明显现象	水和苹果不能放出氧气
  实验三	取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，加入苹果，伸入带火星的木条		苹果能加快过氧化氢的分解速率

  （1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。
  （2）在小明的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是

   

  。
  【反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的：
  第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是

   

  ；
  第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。向剩余物中再加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生，其目的是：

   

  。
  组卷：53引用：4难度：0.5

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• 16．从去年底一直蔓延至今的新冠肺炎病毒，在世界范围内给人类生命安全带来了严重威胁，提醒大家一定要注意个人和环境卫生，预防和减少疾病的发生。免洗液很好的解决了在用水不方便的地方人们如何洗手的问题。一种牌子的洗手液主要成分是乙醇，化学式为：C₂H₅OH。请计算：
  （1）乙醇是由

   

  （填数字）种元素组成。
  （2）乙醇的相对分子质量是

   

  。
  （3）乙醇中碳、氢、氧各元素的质量比是

   

  。
  （4）列式计算多少g克水中氧元素的质量和230g乙醇中氧元素的质量相当。
  组卷：9引用：1难度：0.6

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