2013-2014学年山东省淄博市沂源县中庄乡中学八年级（下）开学生物试卷

一、选择题：（每题2分，共40分，请将唯一正确的一个答案填在下列表格中）

• 1．食物和气体的共同通道是（　　）

  A．口腔

  B．咽

  C．喉

  D．食道
  组卷：427引用：229难度：0.7

  解析

• 2．鼻腔不具有的功能是（　　）

  A．温暖，湿润进入鼻腔的空气

  B．清洁进入鼻腔的空气

  C．气体进出的通道

  D．气体交换的场所
  组卷：24引用：136难度：0.7

  解析

• 3．气体进入人体的通道顺序是（　　）

  A．鼻、咽、喉、支气管、气管

  B．鼻、喉、咽、气管、支气管

  C．鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管

  D．鼻、咽、喉、气管、支气管
  组卷：291引用：126难度：0.9

  解析

• 4．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（　　）

  A．气流冲击，声门裂开大

  B．气流冲击，喉腔扩大

  C．会厌软骨没能盖住喉的入口

  D．环状软骨扩大
  组卷：420引用：233难度：0.7

  解析

• 5．痰形成的部位是（　　）

  A．鼻腔黏膜	B．喉腔内侧
  C．气管和支气管黏膜	D．食道黏膜
  组卷：41引用：70难度：0.9

  解析

• 6．气管能保持敞开的原因是（　　）

  A．有骨或软骨作支架	B．肌肉较松弛
  C．气管壁较硬	D．周围有肌肉牵拉
  组卷：37引用：39难度：0.9

  解析

• 7．在我们的呼吸系统中，能使吸入的气体变的清洁的结构是（　　）
  ①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛．

  A．③④⑤

  B．①②④

  C．①④⑤

  D．②③⑤
  组卷：61引用：28难度：0.9

  解析

• 8．某人平静时的胸围长度是85厘米，尽力吸气时的胸围长度是95厘米，尽力呼气时的胸围长度．是83厘米，这个人的胸围差是（　　）

  A．2厘米

  B．12厘米

  C．10厘米

  D．8厘米
  组卷：32引用：28难度：0.9

  解析

• 9．呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是：（　　）
  ①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量略增 ④氧气含量大增 ⑤二氧化碳含量增加。

  A．①②④

  B．②③⑤

  C．①②⑤

  D．①③④
  组卷：295引用：98难度：0.9

  解析

二、非选择题（共60分）

• 27．如图是肾单位模式图，请据图回答问题．
  （1）A处血液与C处血液成分比较，C处血液主要减少了

   

  成分，C内流

   

  血． A处血液经过

   

  过滤作用到

   

  成为

   

  ，它的成分包括

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  等，人体每天形成约

   

  升这样的液体．
  （2）与F处液体成分比较，E处液体多了

   

  成分．
  （3）在从E→F的过程中，

   

  的浓度逐渐升高，

   

  的浓度降低．
  （4）F处液体是

   

  ，它最终汇集到肾脏的肾盂，后经

   

  排至

   

  ，在此处暂时储存起来．
  组卷：36引用：3难度：0.1

  解析

三、实验题（8分）

• 28．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
  

  试管编号	1	2	3
  馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
  唾液有无	2mL唾液	A	2mL唾液
  是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
  保温	37℃水浴保温10分钟
  加入碘液	2滴

  请回答下列问题：
  （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入

   

  ，与1号试管起

   

  作用．
  （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用

   

  两支试管进行对照实验．
  （3）实验结果是

   

  号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是

   

  ．
  （4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置

   

  （填“有”或“无”）必要．
  （5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行

   

  消化，又能进行

   

  消化．
  组卷：77引用：38难度：0.5

  解析