人教部编版七年级上册《第三单元 师长情谊》2020年单元测试卷（5）
发布：2024/11/19 3:30:2
一、单选题
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1．“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。落红不是无情物，化作春泥更护花。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”与上述诗句体现同样观点的是（ ）
组卷：14引用：4难度：0.7 -
2．“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这是习近平对教师的高度评价。十八大以来，习近平或致信或走访慰问教师，言行间尽显对师道的尊重和对教师的关心。这告诉我们（ ）
①教师是人类文明主要传承者
②教师承担着教书育人的使命
③师生之情是一种天然的亲情
④党和国家高度重视教育事业组卷：4引用：5难度：0.7 -
3．习近平总书记曾说“一个人遇到好老师是人生的幸运”，是因为教师（ ）
①是人类最高贵的职业
②是人类文明的主要传承者之一
③承担教书育人的使命
④在我们成长过程中发挥着重要作用组卷：9引用：3难度：0.7 -
4．“不管儿女走多远，爸妈总牵着风筝那根绳，孝敬爸妈不能等，别说工作忙，别说没有空，别说等明天，一个电话，一声问候，要比那山珍海味滋味更浓。”这启示我们（ ）
组卷：19引用：5难度：0.8 -
5．“批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。”这句话对于师生交往的启示是（ ）
组卷：24引用：9难度：0.7 -
6．你喜欢下面哪位教师的行为（ ）
①无论什么时候，她总是带着微笑，走进课堂
②对令他烦恼的学生不理睬
③他平等地对待每一个学生，愿意与他们交朋友
④他经常由衷地赞美学生，并且富有幽默感。组卷：35引用：4难度：0.5 -
7．下面漫画启示我们在校园师生交往中要（ ）
①尊敬老师，实现教学相长
②尊敬和维护老师的尊严和权威，一切都要听从老师
③面对老师的引领和指导，要主动参与、勤学好问
④要主动与老师交流互动，分享自己的学习感受、学习成果。组卷：5引用：2难度：0.9 -
8．小时候，我十分贪玩，经常受到老师批评。有一次，我因一件小事和老师顶嘴，老师狠狠地批评了我。我心里十分不服气，认为她扼杀了我童年的完美，一直怀恨在心。上初中后我逐渐懂得。老师的批评如茶。刚入口时会有种苦味，再仔细一品，苦中有甜那芳香的甘甜更令人回味。这主要启示我们（ ）
组卷：12引用：5难度：0.8 -
9．“任性”就是“由着自己的性子来”。最近有媒体报道：有的孩子因为生活中的小矛盾，“任性”地选择离家出走。这种做法（ ）
①极不可取，会给自己带来很大的安全隐患
②是不会与父母沟通的极端行为
③可以争取自己的权利，保护自己的自由不受任何限制
④应该引起社会、学校、家庭的关注，加强对青少年心理疏导。组卷：29引用：23难度：0.7
二、简答题
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28．随着社会历史的演进，现代家庭结构发生了较大变化，从过去的“四世同堂”到现在的以父母子女为主，在家中母亲是温暖的太阳，奉献着七色光芒；母亲是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；母亲是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长……父亲教导子女，为人应当自强；父亲粗大的手，撑起整个家；父亲宽阔的肩，是子女的靠山……
（1）结合材料，说说我们为什么要孝敬父母？
（2）对比传统家庭，现代家庭结构发生了怎样的变化？组卷：8引用：2难度：0.4 -
29．解决成长困惑 引领健康成长
走进“微时代”，微信成为近视我们心灵的平台，七年级小青同学在她的朋友圈中诉说着自己的情怀，请运用所学知识，帮她分析。（任选三个即可。）
动态一 元旦晚会，气氛轻松活跃，班里有几位同学们正在探讨“梦想”。小强说自己的梦想是宇航员，他要通过自己的刻苦努力去实现梦想。小艾认为：他的想法是幼稚的空想，是很堆实现的。小娟说有梦想就有希望。听了他们的讨论，对于“少年有梦”，我有点困惑，梦想到底该如何理解把握呢？
（1）我的理解：。
动态二 小艾同学性格内向、沉默寡言，不善于沟通交流；同桌小强性格外向、热情好动、思维敏捷，对别人的观点总喜欢持反对态度并加以批驳。近期，两人矛盾不断，由好朋友关系，变得如同陌路人。我想帮助他们，可是我应该给他们提哪些建议呢？
（2）我的建议：。
动态三 今天，真的是有点“背”。郁闷！第四节数学自习课时，有几位同学在吵闹，作为纪律委员的我刚要站起来制止，张老师进来了。老师以为我也是违纪同学，把我狠狠的批评了一顿，并让我站到教室后面去。我应该如何做呢？
（3）我的做法：。
动态四 最独特的一抹中国红--《国风美少年》，以歌曲演绎为载体传承中国传统文化，备受我们的喜爱。我也经常参加学校开展的清明节、端午节、中秋节等我国传统节日文化活动，在活动中施展自己的才华，为传承我国的优秀传统文化尽一份力。参加这些活动，我觉得守护了精神，充盈了生命。
（4）你的认识：。组卷：4引用：3难度：0.4
