部编版八年级下册《第二、三单元》2020年单元测试卷

一、选择题（共13小题，每小题4分，满分52分）

• 1．下列划线词注音正确的一项是（　　）

  A．两栖（xī）          哺（bǔ）乳       遗骸 （hái）          日薄（bò）西山

  B．孕（yùn）育       连翘（qiào）     褶皱（zhě）           气息奄奄（yǎn）

  C．追溯（shuò）      归咎（jiù）       闭塞（sāi）           啸（xiào）聚山林

  D．脊（jǐ）椎           缄（jiān）默     繁衍（yǎn）          风雪载（zài）途
  组卷：85引用：1难度：0.8

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• 2．下列划线词的注音全都正确的一项是（　　）

  A．翩（piān）然        龟（jūn） 裂       农谚（yán）        销声匿（nì）迹

  B．争讼（sòng）       蟾（chán）蜍      斡（ wò ）旋      戛（jiá）然而止

  C．缄（jiǎn）默        狩（shòu）猎      山麓（lù）         海枯石烂（làn）

  D．迁徙（xí）          沙砾（lì）           腐蚀（shí）        鸟臀（diàn）目
  组卷：77引用：1难度：0.9

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• 3．选出下列划线字注音全对的一组（　　）

  A．亢（kàng） 奋      神龛（ hé ）     束缚（fù）         大彻（chè）大悟

  B．蓦（mù）然         淋漓（lí）        战栗（lì）           叹为观止（zhǐ）

  C．渺（miǎo）远       辐（fú）射       恬（tián）静       马前卒（zú）

  D．瞳（tóng）仁        羁（jī）绊        冗（rōng）杂      气势磅（páng）礴
  组卷：61引用：1难度：0.9

  解析

• 4．下列词语书写有误的一项是（　　）

  A．次第  骨骼  山麓  不解之迷

  B．劫难  陨石  晴朗  衰草连天

  C．致密  沟壑  帷幕  天衣无缝

  D．喧嚷  枯燥  潮汐  难以置信
  组卷：258引用：3难度：0.9

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• 5．下列词语书写完全正确的一项是（　　）

  A．荫蔽    分岐    腊八粥    张灯结彩    克不容缓

  B．脉搏    寒暄    暖融融    意味深长    恪尽职守

  C．聩赠    辐射    元霄节    吹角连营    世外桃源

  D．真谛    籍贯    熙熙然    人情事故    再接再励
  组卷：62引用：1难度：0.9

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二、文言文阅读

• 14．小石潭记
  柳宗元
        从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
        潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
        潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
        坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
        同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
  （1）下列画线词语的解释不正确的一项是

   

  
  

  A．如鸣珮环，心乐之	乐：快乐
  B．影布石上	布：映照
  C．斗折蛇行	蛇：像蛇爬行那样
  D．悄怆幽邃	悄怆：忧伤

  （2）下列各组句子中，画线词的意义和用法完全相同的一项是

   

  
  

  A．以其境过清	以刀劈狼首
  B．乃记之而去	成礼而去
  C．不可知其源	其如土石何
  D．乃记之而去	何陋之有

  （3）下列对选文内容，理解和分析不正确的一项是

   

  
  A．首段文字从小丘到篁竹，从篁竹到水声，再从水声到小潭，采用了移步换景的写法。
  B．文章描写游鱼“皆若空游无所依”衬托出潭水的清澈透明，给人以鲜明的画面感。
  C．作者写“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受，意在突出小石潭景色幽静、冷寂的特点。
  D．作者将自己的情感融入到山水的描绘中，委婉地表达了被贬流放的忧伤愤怨之情。
  （4）下列各句中画线词意义相同的一项是

   

  
  

  A．潭中鱼可百许头	明灭可见
  B．自富阳至桐庐一百许里	潭中鱼可百许头
  C．不可久居	居无何
  D．乃记之而去	乃不知有汉

  （5）下列各项中画线词“以”的意义和用法与其他三项不同的一项是

   

  
  A．域民不以封疆之界
  B．以我酌油知之
  C．以君之力
  D．以其境过清
  （6）下列对文段内容理解有误的一项是

   

  
  A．第一段采用了“移步换景”的写法，写发现小石潭的经过，展现了各种不同的景致，具有极强的动态画面感。
  B．第二段既直接描写了游鱼的恬然自得，又直接描写了潭水的清澈透明。
  C．第三段运用比喻，形容溪水像北斗星那样曲折，这是静态的；形容溪水像蛇那样蜿蜒前行，这是动态的。
  D．第四段情景交融，表达了作者凄苦孤寂的心境，这与前文的“乐”并不矛盾。一乐一忧，是作者被贬后心情的曲折反映。
  组卷：51引用：1难度：0.6

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三、文言文阅读

• 15．桃花源记
  陶渊明
        晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
        林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑、竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
        见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
        既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
        南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
  （1）下面各句中加点词的解释，不正确的一项是

   

  
  

  A．屋舍俨然	俨然：整齐的样子
  B．阡陌交通	交通：运输事业
  C．咸来问讯	咸：都
  D．欣然规往	规：计划，打算

  （2）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是

   

  
  

  A．忘路之远近	有良田、美池、桑、竹之属
  B．遂与外人间隔	遂迷，不复得路
  C．乃不知有汉	乃传言开壁门
  D．武陵人捕鱼为业	以河内守亚夫为将军

  （3）下面对文章内容的理解分析，不正确的一项是

   

  
  A．文章通过环境描写，为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。
  B．作者描写桃花源人接待渔人的一些细节，表现了他们的淳朴、热情。
  C．“不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚，不希望渔人再来打扰他们的心理。
  D．“桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的条件下不可能成为现实。
  （4）下面加点词解释错误的一项是

   

  
  A．有良田、美池、桑、竹之属（类）
  B．悉如外人（熟悉）
  C．便要还家（邀请）
  D．余人各复延至其家（邀请）
  （5）下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是

   

  
  A．黄发垂髫，并怡然自乐
  B．阡陌交通
  C．率妻子邑人来此绝境
  D．乃不知有汉，无论魏、晋
  （6）对本文理解有误的一项是

   

  
  A．本文是以渔人的行踪为线索。
  B．本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。
  C．“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。
  D．本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。
  组卷：46引用：1难度：0.4

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