科粤版九年级下册《6.4 珍惜和保护金属资源》2021年同步练习卷（1）

一、选择题（本题包括6小题，每小题2分，共12分。每小题只有1个选项符合题意）

• 1．埋在地下的铸铁管道在下列哪种情况下腐蚀最慢（　　）

  A．在干燥、致密的土壤中	B．在干燥、疏松的土壤中
  C．在潮湿、致密的土壤中	D．在潮湿、疏松的土壤中
  组卷：81引用：44难度：0.9

  解析

• 2．下列做法容易造成铁制品生锈的是（　　）

  A．表面喷漆	B．置于潮湿的空气中
  C．镀铬	D．涂上油
  组卷：10引用：9难度：0.9

  解析

• 3．“绿箱子环保计划--废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年。下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是（　　）

  A．可以节约金属资源

  B．可以节约冶炼相关金属所消耗的能源

  C．可以减少对环境的污染

  D．回收废弃手机中的金属材料没有任何价值
  组卷：106引用：27难度：0.9

  解析

二、填空题（本题包括5小题，共18分）

• 10．小寒发现他的铜制眼镜框表面出现绿色物质。查阅资料后，他知道了该物质为铜锈[主要成分是Cu₂（OH）₂ CO₃]．铜是在什么条件下锈蚀的？根据铜锈的化学式，小寒猜想铜生锈可能是铜与水。氧气及二氧化碳共同作用的结果。
  借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小寒设计并进行了如图所示的实验（图中试管内条形物为铜片）。半个月后，他发现只有B试管中的铜片生锈了。请根据实验回答：
  （1）D试管中的铜片不会生锈，可能是因为试管中缺少

   

  （填化学式）的缘故。
  （2）从控制变量的角度分析，该实验还缺少若干对照组，请你补充其中的一组（可图示）

   

  。
  组卷：12引用：2难度：0.5

  解析

• 11．在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。
  【实验目的】铁生锈条件的探究。
  【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象
  
  【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。
  【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的

   

  （填名称）发生反应的结果。
  【实验思考】
  （1）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的

   

  。
  （2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和

   

  两种现象来判断铁丝反应进行的情况。
  （3）用完的菜刀要擦干存放，理由是

   

  。
  （4）铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是

   

  。
  组卷：248引用：10难度：0.1

  解析