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2022-2023学年广西桂林市七年级(下)期末语文试卷

发布:2024/7/27 8:0:9

一、心系家国有担当(24分)

  • 1.阅读。
    (一)ㅤㅤ有这样一些青年,他们在乡村带动农民致富,沥尽心血;他们在社区宣讲优良家风,热情慷;他们在工厂车间钻研节能降耗,锲而不舍;他们在偏远学校坚守三尺讲台,诲人不倦……即使他们的名字鲜为人知,也是我们的时代bǎng(ㅤㅤ)样!
    (1)阅读上面文段,给加点字注音,根据拼音写汉字。
    ①慨
     

    ②bǎng
     

    (2)上面文段中,有不少成语,请写出其中的三个。
    (二)ㅤㅤ奋斗的青春,需要大事显担当、小事见责任。武警西藏总队“神枪手”杨友刚入伍近二十年来,用每天雷打不动地训练、钻研与拼搏,成为忠诚的高原卫士,荣获“最美新时代革命军人”的称号。奋斗不只是响亮的口号,更是无声的誓言。只有这样,我们才能不辜负时代赋予的使命
    (3)解释文段中加点的词语。
    ①雷打不动:
     

    ②使命:
     

    (4)下面这副对联正是杨友刚事迹的真实写照,请你用正楷字抄写下来。
    敢挑大任作表率,勇担重责当先锋。

    (三)ㅤㅤ青年者,人生之华也。人们总是把最美好的词语赋予青春,把最热忱的希望寄予青年。百余年前,通过有志青年舍生忘死的呐喊,使暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”。今天,新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信,与时代共同成长。
    (5)下面从以上三个文段中选出来的句子,属于病句的一项是
     

    A.他们在工厂车间钻研节能降耗,锲而不舍。
    B.只有这样,我们才能不辜负时代赋予的使命。
    C.通过有志青年舍生忘死的呐喊,使暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”。
    D.新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信,与时代共同成长。

    组卷:4引用:1难度:0.5
  • 2.根据如表提供的信息,填写相关的内容。
    作者 题目 意趣 诗文
     
    《春夜洛城闻笛》 伤心离别的曲调,唤起浓浓乡情! 此夜曲中闻折柳,②
     
    岑参 《逢入京使》 报国和亲情难两全,思念尽在“传语”中。
     
    ,凭君传语报平安。
    王安石 ④《
     
    高瞻远瞩、不畏奸邪。 不畏浮云遮望眼,⑤
     
    龚自珍 《己亥杂诗》 虽辞官回乡,仍愿意为国效力。
     
    ,化作春泥更护花。
    杜牧 《泊秦淮》 “商女”一曲《后庭花》引发对国事的忧虑。
     
    ,⑧
     
    李商隐 《贾生》 寄寓怀才不遇的感慨。 可怜夜半虚前席,⑨
     
    周敦颐 《爱莲说》 表达对追名逐利世风的鄙夷和厌恶。
     
    ,宜乎众矣。

    组卷:5引用:1难度:0.5

三、语文生活亲体验(10分)

  • 7.读书是生活的重要内容,为了营造良好的读书氛围,学生会将组织“我的语文生活”主题活动,请你完成以下任务。
    (1)任务一:为学校图书馆挑选一则公益广告,并说明理由。
    ①走进别人的世界,探寻自己的宇宙。
    ②我们各“书”已见!
    ③让书和你一起慢慢变老!
    选第
     
    条。理由:
     

    (2)任务二:协助学习小组的成员完成名著阅读方法分享会的准备工作。
    表1:
    阅读方法示例:摘抄
     
    (人名)
    他身材高大,天庭饱满,笔直口方,两手纤细,用看手相的说法,此人“颇有灵性”,也就是说,与他那高傲而富有情感的心灵相得益彰。
          ——节选自儒勒•凡尔纳的《②
     
    》第11章《动中之动》
    表2:
    阅读方法示例:批注
    “我招谁惹谁了?买车,车丢了;省钱,钱丢了;自己一切的努力只为别人来欺侮!谁也不敢招惹,连条野狗都躲着,临完还是被人欺侮得出不来气!
    祥子“钱丢了”的真实原因是③
     
    (情节)。
    此处表现出祥子④
     
    的心理,可见其命运的悲惨。
    (3)任务三:结合下列任意一则材料,说一说它是如何体现出“京味儿”的。
    ㅤㅤ材料1:“明个儿见了!”他忽然转身往回走。“祥子!就那么办啦,二十七!”她朝着祥子的宽直的脊背说。说完,她瞭了白塔一眼,叹了口气,向西走去。
    ㅤㅤ材料2:街上慢慢有些年下的气象了。在晴明无风的时候,天气虽是干冷,可是路旁增多了颜色:年画、纱灯、红素蜡烛,绢制的头花,大小蜜供,都陈列出来……
    ㅤㅤ材料3:禁城内一点声响也没有,那玲珑的角楼,金碧的牌坊,丹朱的城门,景山上的亭阁,都静悄悄地好似听着一些很难听到的声音。
    《骆驼祥子》专题探究结果:
     

    组卷:20引用:1难度:0.5

四、语文生活真抒写(50分)

  • 8.阅读下面的材料,根据要求写作。
    ㅤㅤ在图书馆、在课堂上、在课外生活中,我们都可以学习语文。生活给我们的语文学习提供了丰富的资源,只要留心观察与体会就会有收获。请你用文字将学习语文的经历记录下来吧!请以“我的语文生活”为话题,自选一个角度,自拟题目,写一篇记叙文。
    要求:(1)联系生活,有真情实感;
    (2)不少于500字;
    (3)不得抄袭,不得泄露考生个人信息。

    组卷:4引用:1难度:0.7
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