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苏教版七年级上册《3.6 绿色植物的光合作用和呼吸作用》2023年单元测试卷(2)

发布:2024/9/12 3:0:9

一、选择题

  • 1.关于叶片结构的叙述,正确的是(  )

    组卷:355引用:73难度:0.9
  • 2.为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列有关实验设计和分析的描述中,错误的是(  )

    组卷:80引用:6难度:0.3
  • 3.如图是被子植物细胞的两种生理过程示意图,其中表述错误的是(  )

    组卷:39引用:6难度:0.4
  • 4.通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜的产量。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:220引用:9难度:0.5

二、解答题

  • 11.叶是绿色植物进行光合作用的主要器官,叶的结构与功能相适应。如图是叶片的结构示意图,请据图回答。
    (1)叶上、下表皮无色透明,利于透光;表皮上分布的
     
    是水分散失的“通道”,也是气体交换的“门户”。叶脉有
     
     
    两种管道,它们属于输导组织。叶脉有运输和支持功能。
    (2)叶肉细胞中的叶绿体,利用光能,将
     
    合成贮存能量的
     
    ,这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要,而且为其他生物提供食物和能量。
    (3)应用光合作用和呼吸作用的原理,提出农业生产上提高农作物产量的措施
     
     
    (写出两点即可)。

    组卷:17引用:2难度:0.6
  • 12.晚上,将金鱼藻放在盛有清水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察并记录试管中产生的气泡数目,得到如表,并将表中数据转换成如图的曲线图,请回答下列问题。
    试管离灯的距离(厘米) 4 7 10 20 30 40
    气泡数目(个/分) 60 60 60 25 10 5
    (1)气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的
     
    ,写出作用的表达式
     

    (2)实际上,在本实验中的光照条件下,金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用,即
     
    (填“蒸腾”或“呼吸”)作用。但由于H作用的强度比光合作用的强度要
     
    (填“强”或“弱”),所以,此时只检测到植物的光合作用。
    (3)当H作用的强度与光合作用的强度相等时,金鱼藻的生理状况对应曲线图的
     
    (填“E点”“F点”或“G点”)状态。
    (4)从表中实验数据可知,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是适当提高
     
    强度。

    组卷:14引用:5难度:0.3
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