2023年江苏省无锡市锡东片中考语文一模试卷
发布：2024/11/5 11:30:3
一、积累与运用。
-
1．根据课文默写。
（1），于我如浮云。（《论语》十二章）
（2）无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
（3），万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）
（4）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）
（5）诸葛亮《出师表》中说理与陈情得以完美地结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是：“，。“
（6）周敦颐《爱莲说》中的“，”和“近朱者赤，近墨者黑”的语义相反，集中表现莲高洁的品行。组卷：24引用：2难度：0.8 -
2．阅读下面的文字，按要求答题。
“担当”是什么？冲锋在前是一种担当：医务人员在累得①jīn疲力尽时依然奋战在抗疫一线，救援官兵在__________时勇敢无畏地奔赴灾区。默默坚守也是一种担当：邓稼先在茫茫戈壁上锲而不舍地研究“两弹”，袁隆平在田间地头为粮食增收而②dān精竭虑……
（1）给加点的字注音。
锲而不舍
（2）根据拼音写出相应的汉字。
①jīn
②dān
（3）下列词语填入原文横线上最恰当的一项是
A．分崩离析
B．地动山摇
C．民不聊生组卷：16引用：2难度：0.7 -
3．依次填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是（ ）
卫夫人教授王羲之书法，她认为：点如“高峰坠石”，让人理解 ，横如“ ”，让人领悟 ；竖如“ ”，让人知道 。书法之美，一直是与生命相通的！
①强韧和坚持
②万岁枯藤
③重量与速度
④千里阵云
⑤开阔的胸怀组卷：231引用：15难度：0.8 -
4．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）
组卷：52引用：3难度：0.5
二、阅读与赏析。
-
12．小高和小新把目光聚焦于当代文艺工作者的文化生活、请和他们一起阅读《老鬼宋雨桂》完成任务。
老鬼宋雨桂
冯骥才 ①我是先看到他的画，而后才见到他本人的，早在上世纪80年代，我偶然见到一幅画的印刷品，令我心里陡然一震。那幅画是画长江三峡的吧。我年轻时是学习宋画的，我知道，唯有人才有这样的本领，让你真切地感受到大自然之浩大、雄奇与高不可攀。从此，一个极具才气名字叫我记住，就是宋雨桂。
②1980年代我从绘画转入了文学，与画界全然断了联系，也就一直与他缘悭一面。然而偶尔在什么杂志上看到了这位陌生的宋雨桂的画，总会情不自禁盯上一眼；每每这一眼却更深了对他的印象。直到政协换届时，从新委员名单中发现他的大名、我欣喜异常，依照惯例、开幕式那天，要合拍一张巨型的“全家福”。我是老委员，站在前排，不知后边一排排站在台子上的人群中哪一位是宋雨桂，他肯定就在人群中，我便扭过头大叫一声：“请问哪位是宋雨桂？”从上边很近的地方，一个人弯下腰，垂下一张苍劲消瘦、满是胡茬的脸、并伸过一只出奇的短而厚的手，发出干哑的一声：“我。”我很高兴地握住他的手，便结识了这位“久违”的朋友宋雨桂。
③人和人的关系很怪。有的像石子儿和石子儿，在一起多少年，依旧各是各的，有的像水珠儿和水珠儿，碰上即刻就融了。我和雨桂就是这样，可是我和他完全是两种人，我身上有画家们都免不了的邋遢和随性的一面，但我更有作家必需的清醒、镇定、明晰和理性；相比之下，他就完全是个生活上七颠八倒、不合逻辑的糊涂虫了。虽然偶尔他也有点小聪明和小狡猾，但这种狡猾能叫人看得出来就是可爱的。故而，朋友们称他“雨鬼（桂）”，或称“老鬼”，他也这么自称，甚至写在画上。他是我认识的画家中最放浪不羁的一位。
④雨桂曾问我：“你说咱俩最大的不同是什么？”
⑤我说：“我是文人画，你是——原始人的画。”
⑥他琢磨一下，说：“你这话绝了。”
⑦我的话的确说到他的本质。他的山水，不刻划，不着意，不做作，不营造。他本真、原生、天然、率性，混混沌沌中有极大的张力。古来山水，皆人所为，很少有雨桂这样的发自天然和一任天然。我是文人，我的画充满人文；他是“原始人”，他的画充满野性，笔下全是大自然生命的本身。
⑧他来过天津，我却没有去过沈阳。还好，我一直与他在手机上有联系。但他竟在一段长时间未有通话的时间里患了重病。等到我确切地知道他所患的是绝症时，他已做了手术，转而叫我欣慰——他竟跑到铁岭去画画，而且是画一幅属于国家项目的超大的巨幅山水——黄河。他的病并不严重吧，不然怎么会把这么沉重的差事压在背上？待相互沟通，便知道他已画了大半，尺幅之大超出我的想像。为了表现出黄河的气势、豪情与辽阔，他决定通幅洪流巨浪，不画两岸，不画树石。他说他只要“铺天盖地的水”。但这么巨大的画面，全是水，怎么画呢？这简直是个疯狂的想法，也是对自己极致的挑战。那一阵子，他不断地发来绘画过程的照片与视频。不断与我用语音通话讨论画面的结构方法。
⑨2016年深秋在北京开文代会，忽然接到他电话，他也来开会了。他告诉我一个大好消息。他的那幅画黄河壶口的画——《黄河雄姿》正在国家博物馆展出，他请我和共同的好友何家英去看。尽管我在微信中已经无数次看了这幅画，但站在画前仰头一看，我还是惊呆了。家英情不自禁发出一声“哎哟！”随后半天我们没有出声，显然我们已经不知说什么。家英说：“这么大的画，你的笔头并不大，也没有很大的色块，怎么这么浑然一体？”我说：“凭借着一种空气感吧，当今的山水画有空气感的不多，空气感就是大自然的生命感。”家英对雨桂说：“你成功了！”
⑩宋雨桂听了这话，自转了一圈，他很得意。真正的朋友之间无须任何美言与颂歌，这一句顶到天了。我拍了拍他的肩膀，以表达对他由衷的称许和敬佩。可是这一拍吓了我一跳。他的身躯本如硬邦邦的木桩，这一下就像拍在一个空空的草筐上。一下子想到他的病，我好像明白了……
⑪几个月后老鬼去了。所以我说过，这是绘画史上一幅真正用生命完成的画作，他也值了。
⑫我的书房墙上挂着雨桂的《思骥图》，那是他送给我的。这幅画很大，横幅。万顷碧涛漫天而来，挟风裹雨，呼啸而至，浩浩荡荡铺满了丈余大纸。前门石岸上一匹骏马迎风而立，长鬃飘飞，傲然不群。他画这幅画时，人在关外，我在津门。画中这马是他想念的我还是想像的我？我却从这充满情感力量的画面中感受到这位不善言语表达的老友心中的情意。故而它一直在我书房迎面的大墙上。
⑬现在，老鬼还能思念我们这些人间的好友吗？这便是我写这文章的缘由：情义不在天堂，只在人间。情意是人间的，最好在人间完成。
（选自《上海文学）2019年第10期，有删改）（1）下列对作品有关内容的分析，不正确的一项是
A.“唯有宋人才有这样的本领”“每每这一眼却更加深了对他的印象”这既是作者对画作的高度评价，也从侧面反映宋雨桂画技的高超。
B.“有的像水珠儿和水珠儿，碰上即刻就融了”形象地写出来了我与宋雨桂关系的融洽，这源自于两人爱好一致，性格相同，性情相投。
C.“这是绘画史上一幅真正用生命完成的画作，他也值了”，因为这幅作品宋雨桂把生命和民族伟大的母亲河融为一体，必定能永恒。
D.《思骥图》中“骥”既指画作中的“马”，也是指冯骥才，这副画原先寄托了宋雨桂对作者的思念，而在结尾处又触动了作者的情思。
（2）“他是我认识的画家中最放浪不羁的一位”，结合作品内容，概括宋雨桂“放浪不羁”的表现。
（3）冯骥才评价宋雨桂的画是“原始人”画的，《黄河雄姿》是如何体现这一特点的？
（4）文章第⑩段画线句“一下子想到他的病，我好像明白了”。结合上下文思考：“我”明白了什么？
（5）小高认为标题为“老鬼宋雨桂”是对逝者的不敬，应改为“画家宋雨桂”，小新并不认同。请说说你的理解。组卷：79引用：2难度：0.5
三、作文。
-
13．请以《细微之处见真情》为题，写一篇文章。
要求：（1）根据自己的生活经历或体验写作；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。组卷：14引用：2难度：0.5
