2022-2023学年安徽省合肥市肥东县综合高中高二（下）开学生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本大题共24小题，共48分）
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1．下列有关种群的叙述，正确的是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.7 -
2．下列有关群落中生物适应性的叙述，错误的是（ ）
组卷：12引用：5难度：0.6 -
3．在不同温度和湿度条件下，蝗虫的种群数量的变化如图所示，正确的叙述是（ ）
组卷：10引用：3难度：0.7 -
4．青藏高原植物生长主要受自然温度和人类放牧的影响，牧草的生长季由返青、开花、结实和黄枯等物候时期组成，生长季的变化与否能够反映高原生态系统的稳定性。研究者比较了放牧与围封对高山嵩草的生长季长度变化的影响，如图所示。据此分析合理的是（ ）组卷：2引用：4难度：0.6 -
5．下列有关生态系统营养级、能量流动的叙述，正确的是（ ）
组卷：52引用：2难度：0.7 -
6．下列与能量流动和物质循环的相关叙述中，正确的是（ ）
组卷：6引用：4难度：0.7 -
7．下列有关生态系统信息传递及其应用的说法，不正确的是（ ）
组卷：28引用：5难度：0.8 -
8．人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响，保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件。依据生态学原理分析，下列说法合理的是（ ）
组卷：5引用：6难度：0.8 -
9．《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（简称：COP15）于2021年10月在昆明举行，这是联合国首次以生态文明为主题召开的全球性会议。大会旨在号召大众尊重自然、顺应自然和保护自然，实现“人与自然和谐共生”的美好愿景。下列相关叙述错误的是（ ）
组卷：1引用：2难度：0.6
二、非选择题（本大题共3小题，共52分）
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26．生态果园是当下悄然兴起的一种养殖模式，该系统包括果园、家禽、家畜、蚯蚓、蚯蚓养殖床。果园为家禽、家畜提供食物和生活空间；家禽、家畜散养，它们的粪便分别为蚯蚓、果园提供食物、肥料；蚯蚓在蚯蚓养殖床养殖，为家禽提供食物。请回答下列有关问题：
（1）该生态系统的分解者包括，其分解释放的能量供利用。
（2）为满足家禽、家畜的营养，人们还需为其提供饲料，则流经该生态系统的总能量是。假设单位时间内果园中的植物固定的太阳能为1×103kJ，则家畜同化的能量流向蚯蚓最多为kJ。
（3）与普通果园相比，该果园提高能量利用效率，原因是。
（4）从害虫治理的角度分析，该农业生产模式从未使用农药，但害虫数量一直较少，没有泛滥成灾，请分析原因：。
（5）该果园中果农在果树开花时期，放置一电子仪器，产生与蜜蜂跳舞相同频率的振动或声音，吸引蜜蜂前来采蜜传粉，提高产量，这利用了信息的作用，说明信息传递的功能是。组卷：3引用：1难度：0.7 -
27．很多植物的开花跟昼夜长短有关，光周期能诱导植物产生开花激素。有的植物只有在昼长夜短时才能开花，称为长日照植物；有些植物只有在昼短夜长时才能开花，称为短日照植物。某同学做了光周期（日照长短）诱导菊花开花的实验，如图所示。图中菊花去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株分别为下部叶子、顶端（即分化为花芽的部分）接受短日照处理。请回答下列问题：
（1）实验结果说明菊花属于（填“长日照”或“短日照”）植物，感受光周期的部位是（填“叶”或“顶端”）。
（2）据图推测产生开花激素的部位应该是（填“叶”或“顶端”），而开花激素的作用部位应该是（填“叶”或“顶端”）。
（3）为了证明光周期诱导菊花产生开花激素，引起了植物开花，某同学借鉴“生长素的发现过程”设计了一个实验，实验步骤如下：
第一步：将植株经短日照处理后，切取一小段带叶枝条放置在琼脂块上一段时间。
第二步：取长日照处理的菊花植株若干，在顶端下方切一小口，随机分成甲、乙两组。
第三步：将经短日照植株带叶枝条处理过的琼脂块放在甲组切口上，将空白琼脂块放在乙组植株切口上。
第四步：在一定条件下培养，观察植株是否开花。
①第一步的目的是用琼脂块收集。
②处理过的甲、乙两组植物均应置于（填“长”或“短”）日照条件下培养，温度、水分等条件均应保持。
③乙组实验是实验，其作用是。
④预期实验结果是：甲组植株，乙组植株。组卷：27引用：4难度：0.6
