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2021-2022学年福建省泉州市科技中学高二(下)期末生物试卷

发布:2024/12/31 3:30:2

一、单选题(共25小题,1-20每小题2分,21-25每小题2分,共55分)

  • 1.新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:233引用:60难度:0.7
  • 2.组成下列多聚体的单体的种类最多的是(  )

    组卷:455引用:59难度:0.8
  • 3.经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是(  )

    组卷:555引用:73难度:0.6
  • 4.下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是(  )

    组卷:664引用:46难度:0.8
  • 5.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是(  )

    组卷:883引用:44难度:0.6
  • 6.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是(  )

    组卷:102引用:60难度:0.7
  • 7.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是(  )

    组卷:100引用:66难度:0.7
  • 8.如图所示为对刚收获的小麦种子所做的不同处理方式,下列说法最可能正确的是(  )

    组卷:24引用:8难度:0.7
  • 9.有关如图中蛋白质的叙述,正确的是(  )

    组卷:270引用:144难度:0.5

二、识图作答题(本大题共4小题,共45分)

  • 28.如图1是某种淀粉酶催化淀粉水解的反应速率与温度的关系曲线;图2是不同pH值下,“淀粉酶对淀粉的分解作用”的实验结果。请回答下列问题:

    (1)图中b、c两点中通过改变温度条件可明显提高反应速率的是
     
    ,原因是:
     

    (2)试分析pH为3和9的两支试管中的淀粉酶的活性
     
    (填“相同”或“不相同”)。
    (3)某同学为验证温度对该酶活性的影响,设计了如下实验:
    操作步骤 操作方法 试管A 试管B 试管C
    1 淀粉溶液 2mL 2mL 2mL
    2 温度处理(℃) 37 100 0
    3 淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL
    4 碘液 2滴 2滴 2滴
    5 现象 X 变蓝 变蓝
    ①该实验的自变量是
     

    若反应时间相对充分,请在表格中X处填写合适的内容:
     
    。操作步骤4
     
    (填“可以”或“不可以”)用斐林试剂代替碘液,原因是:
     

     
    (填“能”或“不能”)利用过氧化氢酶催化H2O2分解来验证温度对酶活性的影响原因。原因是:
     

    组卷:24引用:2难度:0.7
  • 29.H1N1为单链RNA病毒,感染人类会引发甲型流感。对H1N1进行基因组测序,发现HA基因是该病毒的一种特征基因。可通过检测HA基因来检测待测标本中H1N1的含量,过程如图所示。回答下列问题。

    (1)对H1N1进行基因组测序是测定RNA的
     
    序列。
    (2)在过程①和②中,需分别向反应体系加
     
    酶和
     
    酶。
    (3)过程②中对HA基因对应的cDNA序列进行扩增,需设计
     
    种引物。反应体系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是
     

    (4)反应体系中含有荧光物质,每扩增形成一条DNA链,就会出现一定强度的荧光信号。现欲检测两个标本中H1N1的含量,可在荧光强度达到某一设定值时,观察比较两个反应体系扩增循环的次数,若某个标本的循环次数较少,则其H1N1含量较
     

    组卷:1引用:2难度:0.7
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