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2018-2019学年内蒙古鄂尔多斯一中高二(下)开学生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共40小题,1-30题每题1分,31-40题每题2分,共计50分,每小题只有一个选项符合题意)

  • 1.下列生物学事实叙述正确的是(  )

    组卷:31引用:4难度:0.7
  • 2.内环境的稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是(  )

    组卷:9引用:6难度:0.9
  • 3.下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )

    组卷:13引用:1难度:0.6
  • 4.若用甲代表大气中的CO2库,乙代表生产者,丙代表消费者,丁代表分解者,能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是(  )

    组卷:14引用:5难度:0.7
  • 5.下列关于人体内ATP的叙述,错误的是(  )

    组卷:53引用:5难度:0.8
  • 6.螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中,下列有关说法不正确的是(  )

    组卷:70引用:23难度:0.7
  • 7.下列有关细胞的叙述,正确的是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.6
  • 8.关于细胞代谢的叙述,正确的是(  )

    组卷:40引用:7难度:0.7
  • 9.下列有关促胰液素的叙述,不正确的是(  )
    ①促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
    ②促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
    ③促胰液素经过体液运输,作用于胰腺,胰腺既是外分泌腺,又是内分泌腺
    ④发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关

    组卷:38引用:4难度:0.6
  • 10.下列关于动物成熟红细胞的说法,正确的是(  )

    组卷:48引用:5难度:0.7
  • 11.如图是细胞内常见的两种分子,对它们有关的描述,正确的是(  )

    组卷:40引用:4难度:0.6
  • 12.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中,红细胞体积随时间变化如图,有关叙述正确的是(  )

    组卷:76引用:33难度:0.9
  • 13.下列有关细胞的叙述,正确的是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 14.一个mRNA分子有m个碱基,其中G+C有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是(  )

    组卷:196引用:60难度:0.5
  • 15.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1:1比例的有(  )
    ①子一代产生的不同类型配子的比例     ②子二代的性状分离比
    ③子一代测交后代性状分离比          ④子一代产生的雌、雄配子比例
    ⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例   ⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例.

    组卷:179引用:36难度:0.5

二、非选择题(共50分)

  • 44.某植物子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,请据图回答问题。
    (1)亲本的基因型组成是
     

    (2)让F1中一株黄色圆粒植株与绿色皱粒植株杂交,得到的F2的表现型及比例有两种可能,分别为
     
     

    (3)让F1中黄色圆粒植株与绿色皱粒植株杂交,F2的表现型及其性状分离比是:
     

    (4)让F1中黄色圆粒植株自交,F2的表现型及其性状分离比是:
     

    (5)去掉花瓣,让F1中黄色圆粒植株相互授粉,F2的表现型及其性状分离比是:
     

    组卷:21引用:6难度:0.5
  • 45.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中:
    (1)对酵母菌进行计数可以采用
     
    的方法,从试管中吸出培养液进行计数之前,要
     

    (2)如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?”,试针对这一问题作出假设:
     

    (3)某一组同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化,设计了3组实验(见下表)。每隔24小时取样并计数,实验结果略。
    试管编号 培养液(mL) 无菌水(mL) 酵母菌母液(mL) 温度(℃)
    A 10 -- 0.1 28
    B 10 -- 0.1 5
    C -- 10 0.1 28
    上述实验目的是:探究
     
    对酵母菌种群动态变化的影响。
    (4)另一组同学为了探究“温度(5℃、28℃)对酵母菌种群数量变化是如何影响的?”设计了实验方案,进行了为期7天的实验,每天定时取样一次,并在实验前设计了记录实验数据的表格,如下:
    时间/天
    酵母菌数/个•mL-1
    温度/℃
    第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天
    5
    28
    根据上述表格,有人认为该同学设计的实验方案不能够准确反映酵母菌种群数量的变化,请指出该方案不足之处:
     

    组卷:8引用:1难度:0.5
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