2020-2021学年浙江省杭州市西湖区东方中学七年级（下）期中科学试卷

一、选择题（每小题2分，共50分）

• 1．“二孩政策”放开后，明明妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是（　　）

  A．不能分泌雌激素	B．精子与卵细胞不能结合
  C．不能产生卵细胞	D．胚胎发育得不到营养
  组卷：21引用：2难度：0.5

  解析

• 2．下列关于青春期特征的描述中，不属于青春期第二性征的是（　　）

  A．男性喉结突出，声音变粗

  B．女性臀部突出，声音变高

  C．男性胡须、腋毛的生长

  D．女性卵巢发育迅速，重量增加
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

• 3．下列动作中其发育方式相同的一组是（　　）
  ①菜粉蝶  ②蟋蟀  ③蜜蜂  ④螳螂

  A．①④

  B．②③

  C．①②

  D．②④
  组卷：11引用：1难度：0.5

  解析

• 4．下列繁殖方式属于有性生殖的是（　　）

  A．试管婴儿	B．水螅的出芽生殖
  C．克隆羊多莉	D．植物组织培养
  组卷：6引用：2难度：0.5

  解析

• 5．油条是人们喜爱的早餐食品，其中炸制油条用的大豆油和面粉，分别来自大豆和小麦的（　　）

  A．胚乳  胚乳

  B．子叶  胚乳

  C．子叶  子叶

  D．胚  胚
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

• 6．青岛的樱桃味道甘甜，富含多种维生素，营养价值高。樱桃树形成果实和种子需要依次经历的过程是（　　）
  ①精子和卵细胞结合
  ②长出花粉管
  ③开花
   ④花粉传到雌蕊
  ⑤胚珠形成种子，子房发育成果实

  A．④②⑤①③

  B．③④②①⑤

  C．③④①⑤②

  D．④①②⑤③
  组卷：16引用：1难度：0.5

  解析

• 7．如图是玉米种子的结构示意图，下列说法不正确的是（　　）
  

  A．玉米属于单子叶植物，原因是结构②只有一片

  B．玉米种子萌发时最先突破种皮的结构是③

  C．乙图是甲图中的种子用解剖刀沿a线纵切开得到的

  D．在乙图所示的结构上滴加碘液，变蓝的部分是图中的⑥
  组卷：9引用：1难度：0.5

  解析

• 8．如图所示第一幅图为甲图，第二幅图为乙图，甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（　　）

  A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长

  B．乙枝条由于去除顶端优势，使侧枝生长较快

  C．甲枝条有利于植物的生长，更有利于开花结果提高产量

  D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
  组卷：129引用：7难度：0.5

  解析

• 9．对于如图所示过程的描述，正确的是（　　）
  

  A．该图表示扦插过程

  B．图中所示为有性生殖过程

  C．该繁殖方式成活的关键是①和②的形成层能紧密结合在一起

  D．①以后所结果实性状由②决定
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 10．甜美多汁的桃肉、小麦粒及南瓜籽、分别是由下列哪项发育而来的（　　）

  A．子房壁、子房、胚珠	B．子房壁、胚珠、胚珠
  C．子房壁、胚珠、子房	D．胚珠、子房、子房
  组卷：10引用：1难度：0.5

  解析

• 11．细菌和酵母菌的相同点是（　　）

  A．都没有成形的细胞核

  B．都有液泡

  C．都具有细胞壁、细胞膜和细胞质

  D．都能进行出芽生殖
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 12．2017年1月14日，泸州市民乐团在江阳艺术宫举行了“2017年迎春音乐会”，音乐会着重以民乐、民歌的表现形式来突出这场音乐会的特点。有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏，也有著名音乐家的独唱、合唱等。以下关于音乐会的叙述中，正确的是（　　）

  A．听众能听到声音，主要是通过大厅的墙壁传过来的

  B．二胡演奏中，演奏者通过拉动弓的力度来改变声音的音调

  C．男高音和女低音合唱中，男高音的声带振动得更快

  D．我们很容易区分二胡和琵琶的演奏，主要是通过声音的响度
  组卷：26引用：2难度：0.5

  解析

• 13．甲同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s,铁中声速为5200m/s）（　　）

  A．1次敲击声

  B．2 次敲击声

  C．3 次敲击声

  D．4 次敲击声
  组卷：23引用：1难度：0.5

  解析

• 14．关于声音，下列说法正确的是（　　）

  A．声音可以传递信息，也可以传递能量

  B．声音在空气中传播的速度是3×108m/s

  C．物体的振幅越大，发出声音的音调越高

  D．超声波比次声波传播的快得多
  组卷：6引用：1难度：0.5

  解析

• 15．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（　　）
  ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发现两次的声音不同；④锣发声时用手按住锣，锣声立即消失了。

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：74引用：6难度：0.5

  解析

四、实验探究题（本大题共36分）

• 45．探究平面镜成像特点的实验如图甲所示。
  
  （1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择

  mm厚的玻璃板做实验，目的是

  。
  （2）用玻璃板代替平面镜的原因是

  ，便于研究平面镜的成像特点。
  （3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的

  （填“前侧”或“后侧”）观察，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是

  （填“控制变量法”或“等效替代法”）。
  （4）用光屏在玻璃板后面无论怎样移动，在光屏上都

  （填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的是

  像。
  （5）如图乙所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像、请在图丙中画出时钟的实际时间。
  组卷：8引用：1难度：0.5

  解析

• 46．在某次探究凸透镜成像规律的实验中：
  
  （1）小明想知道实验中所用透镜的焦距，做了如图1甲实验，让镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白（纸、镜平行），测出透镜与白纸间距s（单位cm）与对应的白纸被烤焦的时间t（单位min），绘出如图1乙所示的图像，可判断该透镜的焦距f为

  cm；
  （2）实验前要调整烛焰的焰心、凸透镜和光屏的中心，使它们位于

  。如果实验中固定好透镜和蜡烛后，发现无论如何移动光屏，光屏上只有一个与透镜大小几乎相同的光斑，其原因可能是

  ；
  （3）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向

  （选填“上”或“下”）移动；为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：

  ；
  （4）如图1丙，把一块焦距为15cm的凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在

  （选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的

  （选填“倒立”或“正立”）实像；
  （5）小明在实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，该过程中像的大小将

  （选填“变大”、“变小”或“等大”），物距u随时间t的变化图像如图2所示，则像距v与t的大致变化关系为图中的

  （选填“A”、“B”、“C”或“D”）。
  组卷：22引用：1难度：0.5

  解析