2021-2022学年安徽省滁州市定远县九年级（上）期中化学试卷

一、本大题包括2小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。

• 1．下列物质的用途没有利用该物质的化学性质的是（　　）

  A．氮气充入食品包装袋防腐

  B．稀有气体用于霓虹灯

  C．二氧化碳用于鉴别澄清的石灰水和蒸馏水

  D．氧气用于医疗急救
  组卷：681引用：11难度：0.8

  解析

• 2．下列常见仪器的使用正确的是（　　）

  A．量筒不仅可以测量液体的体积，还可用作化学反应的容器

  B．称量一定质量的药品，若指针偏向左侧，应向右盘加砝码至天平平衡为止

  C．烧杯加热时应放置在石棉网上，试管可以直接受热

  D．熄灭酒精灯时，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
  组卷：63引用：8难度：0.9

  解析

• 3．下列说法正确的是（　　）

  A．化学变化一定伴随发光、放热、生成沉淀、产生气体等现象

  B．在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，应将剩余药品放回原试剂瓶

  C．燃着的木条在呼出气体中熄灭的更快，证明呼出的气体中的二氧化碳含量高于吸入的空气中的二氧化碳含量

  D．化学反应的基本特征是生成其他物质
  组卷：310引用：5难度：0.6

  解析

• 4．一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的．有些同学提出“可以先用磁铁来吸一下”．就“可以先用磁铁吸一下”这一过程而言，属于探究中的（　　）

  A．实验

  B．假设

  C．观察

  D．作结论
  组卷：272引用：9难度：0.9

  解析

• 5．化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是（　　）

  A． 胶头滴管使用	B． 倾倒液体
  C． 量取液体读数	D． 闻气体气味
  组卷：66引用：3难度：0.7

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二、本大题包括5小题，共28分。

• 16．某化学兴趣小组对氯酸钾制取氧气的催化剂展开探究。请回答下列问题：
  探究一：二氧化锰粒径大小对催化效果的影响。
  取两份等质量氯酸钾，分别加入等质量、粒径大小不同的二氧化锰进行加热，用传感器测得固体残留率（反应后剩余固体质量与反应前固体质量之比）如图。
  （1）二氧化锰作催化剂，加热氯酸钾制取氧气的文字表达式为

   

  。
  （2）查阅资料得知，发生反应的温度越低，催化效果越好。分析如图，对氯酸钾分解催化效果更好的是

   

  。催化效果更好的原因可能是

   

  。
  探究二：催化剂用量及催化剂种类对催化效果的影响
  同学们设计如下实验方案：
  

  编号	氯酸钾质量/g	催化剂	催化剂质量/g	收集VmL氧气所需时间/s
  实验1	5			171
  实验2	5	二氧化锰	0.25	79
  实验3	5	二氧化锰	0.5	49
  实验4	5	二氧化锰	2.5	93
  实验5	5	氧化铁	0.5	58
  实验6	5	氯化钾	0.5	154

  （3）实验3、5、6对比目的

   

  。
  （4）二氧化锰与氯酸钾的质量比为

   

  时，催化效果最好。
  （5）氯化钾

   

  （填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集VmL氧气，所需时间明显少于171s,原因是

   

  。
  组卷：81引用：3难度：0.5

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• 17．N（NO₂）₃是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。试计算：
  （1）N（NO₂）₃中氮原子和氧原子的原子个数比是

   

  。
  （2）N（NO₂）₃中氮元素和氧元素的元素质量比是

   

  。
  （3）计算152千克N（NO₂）₃中含氮元素的质量。（写出计算过程）
  组卷：196引用：2难度：0.6

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