2021-2022学年重庆市梁平区南华初中教育集团七年级（下）期中道德与法治试卷

一、选择题：下列各小题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出并在答题区内将各题正确答案的字母涂黑。（每小题2分，共24分）

• 1．十六岁的晨晨发现，比她小两岁的弟弟自从进入初中后，个头长得很快，身体也变得很强壮，这让她对自己多年没怎么变化的身高感到很失望。对此，你会告诉她（　　）
  ①男生都比女生个子高
  ②这种差异是生理性别特征的体现
  ③我们要平静而欣然地接受青春期的变化
  ④这种差异是心理性别特征的体现

  A．③④

  B．②③

  C．①④

  D．①②
  组卷：5引用：9难度：0.9

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• 2．12岁的崔彤说：“我特别不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，我又想得到他们的帮助。”这（　　）

  A．属于青春期很正常的生理变化

  B．表明崔彤具有很强的独立意识

  C．是青春期逆反心理的典型表现

  D．是青春期矛盾心理的主要表现
  组卷：40引用：17难度：0.8

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• 3．“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语不能体现这一品质的是（　　）

  A．独学而无友，则孤陋而寡闻

  B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为

  C．穷则独善其身，达则兼济天下

  D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也
  组卷：152引用：29难度：0.7

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• 4．如图漫画警示我们要（　　）
  ①学会独立思考
  ②有创造性思维
  ③树立底线意识
  ④向榜样们学习

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：8引用：3难度：0.7

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• 5．某校在世界微笑日开展“学会微笑、传递温暖”主题活动，引导学生快乐自我，愉悦他人，让微笑成为校园一道亮丽的风景。此活动可让我们认识到（　　）

  A．欢笑总比哭泣好，要拒绝流泪

  B．悲伤情绪总是有害的，要坚决掩盖

  C．情绪会相互感染，要学会管理

  D．挫折让人伤心痛苦，要逃避面对
  组卷：15引用：9难度：0.8

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二、非选择题。请结合各题给出的材料，根据所学知识回答问题。（本大题共4小题，13题4分，14题8分，15题8分，16题6分，共26分）

• 15．初中生小莫用日记记录下了她生活中的点点滴滴，让我们一起来分享她的经历。
  

  日记一 3月6日晴天 太牛了！我制作的机器人在学校科技创新比赛中，获得了第一名，并被推荐参加市级比赛。我太高兴了，但也深感肩上的责任重大。

  日记二 3月9日阴 太感人了！为了备战5月份的全市比赛，全班同学都在帮助我、支持我，为我加油鼓劲，我感觉到浑身都有使不完的劲。

  日记三 5月9日雨 天意弄人啊！这么大的场面让我怯场了，由于紧张出现了操作失误，导致比赛失利，我真是没用啊！真想躲起来大哭一场。

  （1）在上述三则日记中，小莫先后经历了哪几种基本情绪和情感？
  （2）结合日记三的事例，谈谈你对情感作用的理解。
  （3）作为小莫的同龄人，请从情感的角度给小莫进行疏导。
  组卷：22引用：1难度：0.1

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• 16．当代青年是同新时代共同前进的一代。在抗疫期间，某中学七年级（1）班开展了线上“感悟青春规划成长”的主题研讨活动。以下是活动的几个环节，请你参与其中，并回答问题。
  【青春的姿态】“停课不停学”期间，西藏昌都斯朗巴珍的家乡四周雪山环绕，网络信号差，她每天要步行30分钟到-3⁰C的雪山顶上找网上课。石头成了她的“课桌椅”，一坐就是四小时。斯朗巴珍努力学习的样子，是青春最美的姿态。
  （1）联系所学知识，说说“青春的姿态”给我们哪些启示？
  【青春创造】2020年3月2日，习总书记指出：“人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。尽快攻克疫情防控的重点难点问题，为打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战提供强大科技支撑。”
  （2）在看完上述新闻后，同学们纷纷表示，要参与创造，努力为国家的创新事业作出贡献。参与创造，青春的你打算怎样做？
  组卷：0引用：1难度：0.4

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