新人教版八年级下册《第8章 运动和力》2016年单元测试卷（山东省青岛市黄岛区王台镇中心中学）
发布：2024/10/25 21:30:2
一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）
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1．下列说法正确的是（ ）
组卷：232引用：7难度：0.7 -
2．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（ ）
组卷：240引用：134难度：0.9 -
3．在匀速直线行驶的火车上，有人竖直向上跳起，他的落地点在（ ）
组卷：289引用：23难度：0.9 -
4．如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（ ）
组卷：465引用：112难度：0.9 -
5．公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）
组卷：782引用：121难度：0.9 -
6．如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是（ ）组卷：521引用：73难度：0.7 -
7．以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是（ ）
组卷：165引用：17难度：0.9 -
8．下列说法正确的是（ ）
组卷：309引用：19难度：0.7 -
9．如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定（ ）
组卷：217引用：5难度：0.7
四、实验探究题（每空2分，共32分）
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26．如图所示，是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：；
（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有个，分别是。
（3）表面最粗糙，小车在表面上滑行的距离最远；
（4）从这个实验中得出的结论是。组卷：921引用：52难度：0.5 -
27．如图甲是王刚同学探究二力平衡条件时的实验情景：
（1）王刚将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了说明两个力必须作用在同一（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，王刚下一步的操作是把。
（4）在探究同一问题时，刘强将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为王刚的实验优于刘强的实验，其主要原因是
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小书片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转。组卷：223引用：2难度：0.3
